Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng Anh chương trình mới

Bạn đang xem:
Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng Anh chương trình mới
tại tranquoctoan.edu.vn

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ ít người biết

1 tháng trước

Hé lộ công thức nha đam, mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

1 tháng trước

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

1 tháng trước

Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho cực hiệu quả

1 tháng trước

Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

1 tháng trước

Bật mí 3 cách làm mặt nạ khoai tây mật ong giúp da trắng mịn

1 tháng trước

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

1 tháng trước

Tổng hợp 50 ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất

1 tháng trước

Tổng hợp 50 hình nền màu hồng pastel 2022

1 tháng trước

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

1 tháng trước

Trà gừng mật ong vừa tốt cho sức khỏe vừa giảm cân nhanh

1 tháng trước

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp trị mụn và trắng da

1 tháng trước

Danh sách các bài viết

Trọn bộ giáo án tiếng Anh lớp 6

chiase24.com xin gửi đến quý thầy cô giáo án Tiếng Anh lớp 6. Giáo án được biên soạn dưới dạng giáo án điện tử rất thuận tiện cho quý thầy cô tham khảo, tiết kiệm thời gian soạn giáo án. Để giảng dạy. Mời quý thầy cô cùng tải về để xem đầy đủ giáo án tiếng Anh lớp 6. Chúc quý thầy cô và các em học sinh có những tiết học tốt.

Tuần: 01

Kỳ: 02

Ngày soạn:……………………..

ĐƠN VỊ 1: LỜI CHÀO
Bài 1: CHÀO (A1 – A4)

I. Mục tiêu: Dạy học sinh “Xin chào / Xin chào”, “Tôi là … / Tên tôi là…” để giới thiệu bản thân và số 0 – 5.

II. Mục tiêu: Đến cuối bài học, học sinh có thể tự giới thiệu.

III. Dạy học: Hình ảnh và thẻ

IV. Thủ tục:

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

3′

Đầu tiên.Ôn tập:

– Chúng ta có nên học từ vựng không?

– Làm thế nào bạn có thể học từ vựng?

– Hỏi học sinh một số câu hỏi về cách học tiếng Anh.

– Trả lời câu hỏi của giáo viên

mười’

2. Bài thuyết trình:

+ Từ vựng:

– Hi/Xin chào: Xin chào

– tên: tên

– tôi: tôi

– Của tôi: của tôi

– Am/is/are: là

Khai thác từ vựng

  • Tình hình
  • Giải trình
  • Của tôi
  • Dịch
  • Dịch

– Hãy lắng nghe giáo viên.

– Nêu nghĩa của từ.

– Nhắc lại theo giáo viên.

– Sao chép xuống.

+ Kiểm tra từ vựng:

Trọn bộ giáo án tiếng Anh lớp 6

Chà ra và ghi nhớ

– Chỉ vào phần dịch tiếng Việt và hỏi “What’s this in English?”

– Nếu còn thời gian, cho học sinh viết lại các từ tiếng Anh.

– Nhìn bản dịch tiếng Việt và gọi tên các từ tiếng Anh.

– Hãy lên bảng và viết lại chúng bằng tiếng Anh.

+ Ngôn ngữ đích: Hình thức:

Xin chào chào.

Tôi là ( ‘m )… / Tên tôi là (‘s)…

– Xin chào.

– Tôi là… / Tên tôi là…

– Dùng khi chào (thân mật) và giới thiệu.

Những bức ảnh

– Sử dụng hình ảnh để tạo bối cảnh nhằm gợi ra các cấu trúc mục tiêu.

– Yêu cầu HS đọc lời chào cách giới thiệu bản thân.

– Hãy chú ý đến những gì giáo viên thể hiện và lắng nghe họ một cách chăm chú.

– Nói lời chào và cách nhận biết bản thân.

mười’

3. Thực tiễn: A3,4 (trang 11)

– Tôi là Lân.

– Tôi là Nga.

– Tôi tên Bá.

– Tôi tên là Nam.

tín hiệu hình ảnh

– Chạy qua các hình ảnh.

– Cho HS đóng vai Lan, Ba, Nga, Ba.

– Lắng nghe họ và sửa sai

– Nhìn vào những bức tranh.

– Đi theo thầy.

– Thực hành cá nhân theo cặp, theo nhóm.

sai lầm Nếu họ không phát âm đúng.

– Chú ý trọng âm chính Hello (âm tiết thứ 2).

5′

Con số:

Của tôi

– Ồ: 0

//

– Hãy nhìn giáo viên.

– Một: 1

– Hai: 2

– Ba: 3

– Bốn: 4

– Nghe.

– Lặp lại Cá nhân. Chép số vào vở

– Năm: 5

Dịch

+ Kiểm tra từ vựng:

Đập bảng

– Dán các số lên bảng

– Gọi 2 học sinh hoặc 2 nhóm học sinh trình bày trước lớp.

– Gọi to một trong các số bằng tiếng Anh.

Hoạt động nhóm.

– Nói các con số .

– Lắng nghe các con số.

– Chạy về phía trước và tát các số chính xác trên bảng.

7′

Thực tiễn:

– Cần Thơ 071

– Quảng Ninh

– Hà Nội 04

– Trà Vinh 074

– Huế 054

– Đà Nẵng 051

tín hiệu từ

– Chạy qua các tín hiệu.

– Làm mẫu trước.

– Thí dụ:

+ S1: Cần Thơ em nhé.

+ S2: Ô – bảy –

một.

Làm việc theo cặp

– Lặp lại đồng thanh và sau đó cá nhân.

– Tự đặt câu.

7′

4. Thực hành thêm:

– Cho các em làm theo mẫu, sau đó dùng tên riêng.

– làm theo giáo viên, sau đó sử dụng tên riêng.

3′

5. Bài tập về nhà:

– Số 0 -5

– Xin chào / Xin chào / Tôi là.. / Tên tôi là…

– Unit1: Greetings – Lesson 2 (A5- A8).

– Yêu cầu học sinh học cách chào hỏi, nhận biết nnmbers 0 – 5 và chuẩn bị Bài 2 (A5-A8) “Hỏi thăm mọi người và nói lời cảm ơn”.

– Ghi chép.

– Làm theo yêu cầu của giáo viên.

Tài liệu vẫn còn, vui lòng tải về để xem thêm

5/5 – (772 bình chọn)

Xem thêm: Vở Chính tả Trang 48 – Tiếng Việt Lớp 3 Tập 1 – Tuần 6

xem thêm thông tin chi tiết về
Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng Anh chương trình mới

Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng Anh chương trình mới

Hình Ảnh về:
Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng Anh chương trình mới

Video về:
Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng Anh chương trình mới

Wiki về
Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng Anh chương trình mới


Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng Anh chương trình mới -

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ ít người biết

1 tháng trước

Hé lộ công thức nha đam, mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

1 tháng trước

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

1 tháng trước

Tỏi hấp mật ong - bài thuốc chữa ho cực hiệu quả

1 tháng trước

Nha đam và mật ong - Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

1 tháng trước

Bật mí 3 cách làm mặt nạ khoai tây mật ong giúp da trắng mịn

1 tháng trước

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

1 tháng trước

Tổng hợp 50 ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất

1 tháng trước

Tổng hợp 50 hình nền màu hồng pastel 2022

1 tháng trước

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

1 tháng trước

Trà gừng mật ong vừa tốt cho sức khỏe vừa giảm cân nhanh

1 tháng trước

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp trị mụn và trắng da

1 tháng trước

Danh sách các bài viết

Trọn bộ giáo án tiếng Anh lớp 6

chiase24.com xin gửi đến quý thầy cô giáo án Tiếng Anh lớp 6. Giáo án được biên soạn dưới dạng giáo án điện tử rất thuận tiện cho quý thầy cô tham khảo, tiết kiệm thời gian soạn giáo án. Để giảng dạy. Mời quý thầy cô cùng tải về để xem đầy đủ giáo án tiếng Anh lớp 6. Chúc quý thầy cô và các em học sinh có những tiết học tốt.

Tuần: 01

Kỳ: 02

Ngày soạn:……………………..

ĐƠN VỊ 1: LỜI CHÀO
Bài 1: CHÀO (A1 – A4)

I. Mục tiêu: Dạy học sinh “Xin chào / Xin chào”, “Tôi là … / Tên tôi là…” để giới thiệu bản thân và số 0 – 5.

II. Mục tiêu: Đến cuối bài học, học sinh có thể tự giới thiệu.

III. Dạy học: Hình ảnh và thẻ

IV. Thủ tục:

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

3'

Đầu tiên.Ôn tập:

– Chúng ta có nên học từ vựng không?

– Làm thế nào bạn có thể học từ vựng?

– Hỏi học sinh một số câu hỏi về cách học tiếng Anh.

- Trả lời câu hỏi của giáo viên

mười'

2. Bài thuyết trình:

+ Từ vựng:

– Hi/Xin chào: Xin chào

– tên: tên

– tôi: tôi

– Của tôi: của tôi

– Am/is/are: là

Khai thác từ vựng

  • Tình hình
  • Giải trình
  • Của tôi
  • Dịch
  • Dịch

- Hãy lắng nghe giáo viên.

- Nêu nghĩa của từ.

- Nhắc lại theo giáo viên.

- Sao chép xuống.

+ Kiểm tra từ vựng:

Trọn bộ giáo án tiếng Anh lớp 6
Trọn bộ giáo án tiếng Anh lớp 6

Chà ra và ghi nhớ

– Chỉ vào phần dịch tiếng Việt và hỏi “What's this in English?”

– Nếu còn thời gian, cho học sinh viết lại các từ tiếng Anh.

– Nhìn bản dịch tiếng Việt và gọi tên các từ tiếng Anh.

– Hãy lên bảng và viết lại chúng bằng tiếng Anh.

+ Ngôn ngữ đích: Hình thức:

Xin chào chào.

Tôi là ( 'm )… / Tên tôi là ('s)…

- Xin chào.

– Tôi là… / Tên tôi là…

– Dùng khi chào (thân mật) và giới thiệu.

Những bức ảnh

– Sử dụng hình ảnh để tạo bối cảnh nhằm gợi ra các cấu trúc mục tiêu.

– Yêu cầu HS đọc lời chào cách giới thiệu bản thân.

– Hãy chú ý đến những gì giáo viên thể hiện và lắng nghe họ một cách chăm chú.

– Nói lời chào và cách nhận biết bản thân.

mười'

3. Thực tiễn: A3,4 (trang 11)

- Tôi là Lân.

– Tôi là Nga.

– Tôi tên Bá.

– Tôi tên là Nam.

tín hiệu hình ảnh

- Chạy qua các hình ảnh.

– Cho HS đóng vai Lan, Ba, Nga, Ba.

- Lắng nghe họ và sửa sai

- Nhìn vào những bức tranh.

- Đi theo thầy.

– Thực hành cá nhân theo cặp, theo nhóm.

sai lầm Nếu họ không phát âm đúng.

– Chú ý trọng âm chính Hello (âm tiết thứ 2).

5'

Con số:

Của tôi

– Ồ: 0

//

- Hãy nhìn giáo viên.

– Một: 1

– Hai: 2

– Ba: 3

– Bốn: 4

- Nghe.

- Lặp lại Cá nhân. Chép số vào vở

– Năm: 5

Dịch

+ Kiểm tra từ vựng:

Đập bảng

- Dán các số lên bảng

– Gọi 2 học sinh hoặc 2 nhóm học sinh trình bày trước lớp.

– Gọi to một trong các số bằng tiếng Anh.

Hoạt động nhóm.

- Nói các con số .

- Lắng nghe các con số.

– Chạy về phía trước và tát các số chính xác trên bảng.

7'

Thực tiễn:

– Cần Thơ 071

– Quảng Ninh

– Hà Nội 04

– Trà Vinh 074

– Huế 054

– Đà Nẵng 051

tín hiệu từ

- Chạy qua các tín hiệu.

– Làm mẫu trước.

- Thí dụ:

+ S1: Cần Thơ em nhé.

+ S2: Ô – bảy –

một.

Làm việc theo cặp

- Lặp lại đồng thanh và sau đó cá nhân.

- Tự đặt câu.

7'

4. Thực hành thêm:

– Cho các em làm theo mẫu, sau đó dùng tên riêng.

– làm theo giáo viên, sau đó sử dụng tên riêng.

3'

5. Bài tập về nhà:

– Số 0 -5

– Xin chào / Xin chào / Tôi là.. / Tên tôi là…

– Unit1: Greetings – Lesson 2 (A5- A8).

– Yêu cầu học sinh học cách chào hỏi, nhận biết nnmbers 0 – 5 và chuẩn bị Bài 2 (A5-A8) “Hỏi thăm mọi người và nói lời cảm ơn”.

- Ghi chép.

- Làm theo yêu cầu của giáo viên.

Tài liệu vẫn còn, vui lòng tải về để xem thêm

5/5 - (772 bình chọn)

Xem thêm: Vở Chính tả Trang 48 - Tiếng Việt Lớp 3 Tập 1 - Tuần 6

[rule_{ruleNumber}]

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ ít người biết

1 tháng trước

Hé lộ công thức nha đam, mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

1 tháng trước

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

1 tháng trước

Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho cực hiệu quả

1 tháng trước

Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

1 tháng trước

Bật mí 3 cách làm mặt nạ khoai tây mật ong giúp da trắng mịn

1 tháng trước

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

1 tháng trước

Tổng hợp 50 ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất

1 tháng trước

Tổng hợp 50 hình nền màu hồng pastel 2022

1 tháng trước

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

1 tháng trước

Trà gừng mật ong vừa tốt cho sức khỏe vừa giảm cân nhanh

1 tháng trước

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp trị mụn và trắng da

1 tháng trước

Danh sách các bài viết

Trọn bộ giáo án tiếng Anh lớp 6

chiase24.com xin gửi đến quý thầy cô giáo án Tiếng Anh lớp 6. Giáo án được biên soạn dưới dạng giáo án điện tử rất thuận tiện cho quý thầy cô tham khảo, tiết kiệm thời gian soạn giáo án. Để giảng dạy. Mời quý thầy cô cùng tải về để xem đầy đủ giáo án tiếng Anh lớp 6. Chúc quý thầy cô và các em học sinh có những tiết học tốt.

Tuần: 01

Kỳ: 02

Ngày soạn:……………………..

ĐƠN VỊ 1: LỜI CHÀO
Bài 1: CHÀO (A1 – A4)

I. Mục tiêu: Dạy học sinh “Xin chào / Xin chào”, “Tôi là … / Tên tôi là…” để giới thiệu bản thân và số 0 – 5.

II. Mục tiêu: Đến cuối bài học, học sinh có thể tự giới thiệu.

III. Dạy học: Hình ảnh và thẻ

IV. Thủ tục:

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

3′

Đầu tiên.Ôn tập:

– Chúng ta có nên học từ vựng không?

– Làm thế nào bạn có thể học từ vựng?

– Hỏi học sinh một số câu hỏi về cách học tiếng Anh.

– Trả lời câu hỏi của giáo viên

mười’

2. Bài thuyết trình:

+ Từ vựng:

– Hi/Xin chào: Xin chào

– tên: tên

– tôi: tôi

– Của tôi: của tôi

– Am/is/are: là

Khai thác từ vựng

  • Tình hình
  • Giải trình
  • Của tôi
  • Dịch
  • Dịch

– Hãy lắng nghe giáo viên.

– Nêu nghĩa của từ.

– Nhắc lại theo giáo viên.

– Sao chép xuống.

+ Kiểm tra từ vựng:

Trọn bộ giáo án tiếng Anh lớp 6
Trọn bộ giáo án tiếng Anh lớp 6

Chà ra và ghi nhớ

– Chỉ vào phần dịch tiếng Việt và hỏi “What’s this in English?”

– Nếu còn thời gian, cho học sinh viết lại các từ tiếng Anh.

– Nhìn bản dịch tiếng Việt và gọi tên các từ tiếng Anh.

– Hãy lên bảng và viết lại chúng bằng tiếng Anh.

+ Ngôn ngữ đích: Hình thức:

Xin chào chào.

Tôi là ( ‘m )… / Tên tôi là (‘s)…

– Xin chào.

– Tôi là… / Tên tôi là…

– Dùng khi chào (thân mật) và giới thiệu.

Những bức ảnh

– Sử dụng hình ảnh để tạo bối cảnh nhằm gợi ra các cấu trúc mục tiêu.

– Yêu cầu HS đọc lời chào cách giới thiệu bản thân.

– Hãy chú ý đến những gì giáo viên thể hiện và lắng nghe họ một cách chăm chú.

– Nói lời chào và cách nhận biết bản thân.

mười’

3. Thực tiễn: A3,4 (trang 11)

– Tôi là Lân.

– Tôi là Nga.

– Tôi tên Bá.

– Tôi tên là Nam.

tín hiệu hình ảnh

– Chạy qua các hình ảnh.

– Cho HS đóng vai Lan, Ba, Nga, Ba.

– Lắng nghe họ và sửa sai

– Nhìn vào những bức tranh.

– Đi theo thầy.

– Thực hành cá nhân theo cặp, theo nhóm.

sai lầm Nếu họ không phát âm đúng.

– Chú ý trọng âm chính Hello (âm tiết thứ 2).

5′

Con số:

Của tôi

– Ồ: 0

//

– Hãy nhìn giáo viên.

– Một: 1

– Hai: 2

– Ba: 3

– Bốn: 4

– Nghe.

– Lặp lại Cá nhân. Chép số vào vở

– Năm: 5

Dịch

+ Kiểm tra từ vựng:

Đập bảng

– Dán các số lên bảng

– Gọi 2 học sinh hoặc 2 nhóm học sinh trình bày trước lớp.

– Gọi to một trong các số bằng tiếng Anh.

Hoạt động nhóm.

– Nói các con số .

– Lắng nghe các con số.

– Chạy về phía trước và tát các số chính xác trên bảng.

7′

Thực tiễn:

– Cần Thơ 071

– Quảng Ninh

– Hà Nội 04

– Trà Vinh 074

– Huế 054

– Đà Nẵng 051

tín hiệu từ

– Chạy qua các tín hiệu.

– Làm mẫu trước.

– Thí dụ:

+ S1: Cần Thơ em nhé.

+ S2: Ô – bảy –

một.

Làm việc theo cặp

– Lặp lại đồng thanh và sau đó cá nhân.

– Tự đặt câu.

7′

4. Thực hành thêm:

– Cho các em làm theo mẫu, sau đó dùng tên riêng.

– làm theo giáo viên, sau đó sử dụng tên riêng.

3′

5. Bài tập về nhà:

– Số 0 -5

– Xin chào / Xin chào / Tôi là.. / Tên tôi là…

– Unit1: Greetings – Lesson 2 (A5- A8).

– Yêu cầu học sinh học cách chào hỏi, nhận biết nnmbers 0 – 5 và chuẩn bị Bài 2 (A5-A8) “Hỏi thăm mọi người và nói lời cảm ơn”.

– Ghi chép.

– Làm theo yêu cầu của giáo viên.

Tài liệu vẫn còn, vui lòng tải về để xem thêm

5/5 – (772 bình chọn)

Xem thêm: Vở Chính tả Trang 48 – Tiếng Việt Lớp 3 Tập 1 – Tuần 6

#Giáo #án #trọn #bộ #lớp #môn #Tiếng #Anh #chương #trình #mới

[rule_3_plain]

#Giáo #án #trọn #bộ #lớp #môn #Tiếng #Anh #chương #trình #mới

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết

1 tháng ago

Bật mí công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

1 tháng ago

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

1 tháng ago

Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả

1 tháng ago

Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

1 tháng ago

Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất 

1 tháng ago

Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022

1 tháng ago

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

1 tháng ago

Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng

1 tháng ago

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng

1 tháng ago

Danh mục bài viết

Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng AnhUNIT 1: GREETINGS Lesson 1: HELLO (A1 – A4)Related posts:

Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng Anh
chiase24.com xin gửi đến các thầy cô giáo bộ Giáo án môn Tiếng Anh lớp 6. Giáo án được biên soạn theo hình thức giáo án điện tử rất thuận tiện cho thầy cô tham khảo và giúp tiết kiệm thời gian soạn giáo án phục vụ cho việc giảng dạy. Mời các thầy cô cùng tải về để xem trọn bộ giáo án môn tiếng Anh lớp 6. Chúc thầy cô và các em có những tiết học hay.

Week: 01

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Period: 02
Date of preparation: ………………..

UNIT 1: GREETINGSLesson 1: HELLO (A1 – A4)

I. Aim: To teach students “ Hi / Hello” , “ I’m … / My name’s…” to introduce themselves and numbers 0 – 5.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

II. Objective: By the end of the lesson, students may introduce themselves.
III. Teaching aids: Pictures and cards
IV. Procedure:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Time

Content

Teacher’s activities

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Students’ activities

3’

1.Revision:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Should we learn vocabulary?
– How can you learn vocabulary?

– Ask students some questions about how to study English.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Answer the teacher’s questions

10’

2. Presentation:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

+ Vocabulary:
– Hi / Hello: Chào
– a name: tên

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– I : tôi
– My: của tôi
– Am / is / are: là

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Elicit vocabulary
Situation
Explanation
Mine
Translation
Translation

– Listen to the teacher.
– Give the meaning of the words.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Repeat after the teacher.
– Copy down.

+ Checking vocabulary:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng Anh

Rub out and remember
– Point to the Vietnamese translation and ask “ What’s this in English?”

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– If there is time, get students to write the English words again.

– Look at the Vietnames translation and call the English words.
– Come to the board and rewrite them in English.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

+ Target language: Form:
– Hello / Hi.
– I am ( ‘m )… / My name is (‘s) …

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Xin chào.
– Tôi là… / Tên của tôi là…
– Dùng khi chào (thân mật) và giới thiệu.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Pictures
– Use pictures to set the scene in an effort to elicit the target structures.
– Ask students to say the greetings how to introduce themselves.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Pay attention to what the teacher shows and listen to him or her attentively.
– Say the greeting and how to identify oneself.

10’

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

3. Practice: A3,4 (page 11)
– I’ am Lan.
– I’ am Nga.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– My name is Ba.
– My name is Nam.

Picture cues

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Run through the pictures .
– Let students play the role of Lan, Ba, Nga and Ba.
– Listen to them and correct their

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Look at the pictures.
– Follow the teacher.
– Practice individualy in pairs, in groups.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

mistakes If they don’t pronounce correctly.

– Notice the main tress Hello (2nd syllable).

5’

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Numbers:

Mine

– Oh: 0

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

//

– Look at the teacher.

– One: 1

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Two: 2
– Three: 3
– Four: 4

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });



googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Listen.
– Repeat individually. Copy the number in the notebooks

– Five: 5

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Translation

+ Checking vocabulary:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Slap the board
– Put the numbers on over the board
– Call two students or two teams of students to the front of the class.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Call out one of the numbers in English in loud voice.

Group works.
– Say the numbers .

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Listen to the numbers.
– Run forward and slap the correct numbers on the board.

7’

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Practice:
– Can Tho 071
– Quang Ninh

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Ha Noi 04

– Tra Vinh 074
– Hue 054

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Da Nang 051

Word cues
– Run through the cues.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Model first.
– Example:
+ S1: Can Tho, please.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

+ S2: Oh – seven –
one.

Work in pairs

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Repeat it chorally and then individually.
– Make the sentence for themselves.

7’

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

4. Further practice:

– Let them follow the model, then use their own names.

– follow the teacher, then use the own names.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

3’

5. Homework:
– Numbers 0 -5

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Hello / Hi / I’m.. / My name is …
– Unit1: Greetings – Lesson 2 (A5- A8).

– Ask students to learn how to greet people, to identify oneself nnmbers 0 – 5 and prepare Lesson 2 (A5-A8) “Ask how people are and say thank you”.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Take notes.
– Do as the teacher requests.

Tài liệu vẫn còn, mời các bạn tải về để xem tiếp

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

5/5 – (772 bình chọn)

Related posts:Giáo án trọn bộ môn Tiếng Anh lớp 4 theo chương trình mới
Giáo án trọn bộ môn tiếng Anh lớp 5 theo chương trình mới
Giáo án dạy thêm môn tiếng Anh lớp 6 (Chương trình mới)
Giáo án dạy thêm môn tiếng Anh lớp 7 (Chương trình mới)

.u6b7e855d58ad468561fc45f24c52c29e { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u6b7e855d58ad468561fc45f24c52c29e:active, .u6b7e855d58ad468561fc45f24c52c29e:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u6b7e855d58ad468561fc45f24c52c29e { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u6b7e855d58ad468561fc45f24c52c29e .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u6b7e855d58ad468561fc45f24c52c29e .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u6b7e855d58ad468561fc45f24c52c29e:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Chính tả bài Bài tập làm văn trang 48 – Tiếng Việt Lớp 3 tập 1 – Tuần 6

#Giáo #án #trọn #bộ #lớp #môn #Tiếng #Anh #chương #trình #mới

[rule_2_plain]

#Giáo #án #trọn #bộ #lớp #môn #Tiếng #Anh #chương #trình #mới

[rule_2_plain]

#Giáo #án #trọn #bộ #lớp #môn #Tiếng #Anh #chương #trình #mới

[rule_3_plain]

#Giáo #án #trọn #bộ #lớp #môn #Tiếng #Anh #chương #trình #mới

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết

1 tháng ago

Bật mí công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

1 tháng ago

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

1 tháng ago

Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả

1 tháng ago

Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

1 tháng ago

Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất 

1 tháng ago

Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022

1 tháng ago

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

1 tháng ago

Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng

1 tháng ago

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng

1 tháng ago

Danh mục bài viết

Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng AnhUNIT 1: GREETINGS Lesson 1: HELLO (A1 – A4)Related posts:

Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng Anh
chiase24.com xin gửi đến các thầy cô giáo bộ Giáo án môn Tiếng Anh lớp 6. Giáo án được biên soạn theo hình thức giáo án điện tử rất thuận tiện cho thầy cô tham khảo và giúp tiết kiệm thời gian soạn giáo án phục vụ cho việc giảng dạy. Mời các thầy cô cùng tải về để xem trọn bộ giáo án môn tiếng Anh lớp 6. Chúc thầy cô và các em có những tiết học hay.

Week: 01

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Period: 02
Date of preparation: ………………..

UNIT 1: GREETINGSLesson 1: HELLO (A1 – A4)

I. Aim: To teach students “ Hi / Hello” , “ I’m … / My name’s…” to introduce themselves and numbers 0 – 5.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

II. Objective: By the end of the lesson, students may introduce themselves.
III. Teaching aids: Pictures and cards
IV. Procedure:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Time

Content

Teacher’s activities

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Students’ activities

3’

1.Revision:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Should we learn vocabulary?
– How can you learn vocabulary?

– Ask students some questions about how to study English.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Answer the teacher’s questions

10’

2. Presentation:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

+ Vocabulary:
– Hi / Hello: Chào
– a name: tên

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– I : tôi
– My: của tôi
– Am / is / are: là

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Elicit vocabulary
Situation
Explanation
Mine
Translation
Translation

– Listen to the teacher.
– Give the meaning of the words.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Repeat after the teacher.
– Copy down.

+ Checking vocabulary:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Giáo án trọn bộ lớp 6 môn Tiếng Anh

Rub out and remember
– Point to the Vietnamese translation and ask “ What’s this in English?”

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– If there is time, get students to write the English words again.

– Look at the Vietnames translation and call the English words.
– Come to the board and rewrite them in English.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

+ Target language: Form:
– Hello / Hi.
– I am ( ‘m )… / My name is (‘s) …

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Xin chào.
– Tôi là… / Tên của tôi là…
– Dùng khi chào (thân mật) và giới thiệu.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Pictures
– Use pictures to set the scene in an effort to elicit the target structures.
– Ask students to say the greetings how to introduce themselves.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Pay attention to what the teacher shows and listen to him or her attentively.
– Say the greeting and how to identify oneself.

10’

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

3. Practice: A3,4 (page 11)
– I’ am Lan.
– I’ am Nga.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– My name is Ba.
– My name is Nam.

Picture cues

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Run through the pictures .
– Let students play the role of Lan, Ba, Nga and Ba.
– Listen to them and correct their

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Look at the pictures.
– Follow the teacher.
– Practice individualy in pairs, in groups.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

mistakes If they don’t pronounce correctly.

– Notice the main tress Hello (2nd syllable).

5’

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Numbers:

Mine

– Oh: 0

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

//

– Look at the teacher.

– One: 1

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Two: 2
– Three: 3
– Four: 4

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });



googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Listen.
– Repeat individually. Copy the number in the notebooks

– Five: 5

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Translation

+ Checking vocabulary:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Slap the board
– Put the numbers on over the board
– Call two students or two teams of students to the front of the class.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Call out one of the numbers in English in loud voice.

Group works.
– Say the numbers .

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Listen to the numbers.
– Run forward and slap the correct numbers on the board.

7’

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Practice:
– Can Tho 071
– Quang Ninh

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Ha Noi 04

– Tra Vinh 074
– Hue 054

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Da Nang 051

Word cues
– Run through the cues.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Model first.
– Example:
+ S1: Can Tho, please.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

+ S2: Oh – seven –
one.

Work in pairs

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Repeat it chorally and then individually.
– Make the sentence for themselves.

7’

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

4. Further practice:

– Let them follow the model, then use their own names.

– follow the teacher, then use the own names.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

3’

5. Homework:
– Numbers 0 -5

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Hello / Hi / I’m.. / My name is …
– Unit1: Greetings – Lesson 2 (A5- A8).

– Ask students to learn how to greet people, to identify oneself nnmbers 0 – 5 and prepare Lesson 2 (A5-A8) “Ask how people are and say thank you”.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

– Take notes.
– Do as the teacher requests.

Tài liệu vẫn còn, mời các bạn tải về để xem tiếp

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

5/5 – (772 bình chọn)

Related posts:Giáo án trọn bộ môn Tiếng Anh lớp 4 theo chương trình mới
Giáo án trọn bộ môn tiếng Anh lớp 5 theo chương trình mới
Giáo án dạy thêm môn tiếng Anh lớp 6 (Chương trình mới)
Giáo án dạy thêm môn tiếng Anh lớp 7 (Chương trình mới)

.u6b7e855d58ad468561fc45f24c52c29e { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u6b7e855d58ad468561fc45f24c52c29e:active, .u6b7e855d58ad468561fc45f24c52c29e:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u6b7e855d58ad468561fc45f24c52c29e { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u6b7e855d58ad468561fc45f24c52c29e .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u6b7e855d58ad468561fc45f24c52c29e .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u6b7e855d58ad468561fc45f24c52c29e:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Chính tả bài Bài tập làm văn trang 48 – Tiếng Việt Lớp 3 tập 1 – Tuần 6

Chuyên mục: Học tập
#Giáo #án #trọn #bộ #lớp #môn #Tiếng #Anh #chương #trình #mới

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button