40 bài cảm thụ văn học lớp 3 – Ôn tập tiếng Việt lớp 3

Bạn đang xem:
40 bài cảm thụ văn học lớp 3 – Ôn tập tiếng Việt lớp 3
tại tranquoctoan.edu.vn

Honey garlic wine – cheap magic medicine few people know

1 month ago

Revealing the recipe of aloe vera, honey and wine, both treat diseases and beautify

1 month ago

How to make super simple honey salted lemon at home

1 month ago

Steamed garlic with honey – an extremely effective cough remedy

1 month ago

Aloe vera and honey – A panacea for health and beauty

1 month ago

Revealing 3 ways to make potato honey mask to help whiten and smooth skin

1 month ago

Collection of 50 chill desktop wallpapers 2022

1 month ago

Collection of 50 images of Lien Quan Mobile as the best wallpaper

1 month ago

Collection of 50 pastel pink wallpaper backgrounds 2022

1 month ago

The effect of honey-soaked deer antler and how to use it

1 month ago

Honey ginger tea is both healthy and fast weight loss

1 month ago

Turmeric and honey mask to help fight acne and whiten skin

1 month ago

List of articles

40 literature appreciation essays for grade 3 with answers, including selected texts on many topics such as descriptions of plants, animals, objects, household objects, etc. This is a useful resource to help students practice their writing skills. We invite you to take a look at the following:

50 sample essays for grade 3

71 sentences to practice words and sentences for grade 3

40 literature appreciation lessons for grade 3

Lesson 1. In the poem The Stork, the poet Che Lan Vien wrote:

Children, big is still the mother,

Gone away, still under the mother’s womb.

What beautiful and profound things do these two lines of poetry help you to feel?

Assignment

Through these two lines of poetry, I feel beautiful and profound things that: a mother’s love for her child is great and never-ending. Even though you have grown up, even if you “go for the rest of your life” live your whole life, a mother’s love for you is still alive “still following you” to take care of you, help you, and give you strength. strong, it can be said that it is immortal love.

Lesson 2. Read the verse below and answer the questions:

“The stars are awake out there

It’s not as good as a polynomial mother for us.”

a) In the above verse, what things are compared with each other?

b) Which word shows the meaning of comparison?

c) What is the purpose of such a comparison?

Assignment

a) In the above verse, the things compared are: The stars are awake / the mother is awake

b) The word expressing the meaning of comparison is the word “not equal to”

c) Such a comparison helps the reader feel that a mother loves her child very much, she can stay up all night and all morning to

soup for a good night’s sleep; than the “awake” stars that shine in the night, because when it’s morning, the stars can’t

awake again.

Lesson 3. The folk song has a sentence:

Thap Muoi is the most beautiful lotus flower.

The most beautiful Vietnam has the name Uncle Ho.

See more: Top 10+ suggestions for choosing trendy and stylish shoes for little girls

Point out the comparison image in the two above verses? What do you think about that comparison? (What does that comparison image mean?)

Assignment

The comparison image in the two folk songs above is: Uncle Ho with Thap Muoi lotus.

The two folk songs above use comparative measures to praise Uncle Ho’s beautiful qualities, emphasizing the simple and rustic beauty and attachment to the homeland of Vietnam (Thap Muoi lotus) of Uncle Ho. Lake.

Lesson 4. Read the following verses:

Honest barefoot people

I love like I love my grandmother.

a) How do you understand the word “barefoot” in the above verses?

b) Make a sentence with the word “barefoot”

Assignment

a/ The meaning of the word “barefoot” in the verse means a farmer

b) Make a sentence: My parents are barefoot, gentle, simple people.

Lesson 5. In the article: “Morning Sao”, Y Nhi wrote:

The hard-working star Rooster crows in the fourth watch The sun is red

Be a star Mai My mother grinds rice You go out to play

I woke up Golden rice like the morning star still sitting

I see you’re awake. Stars look outside the door. Work hard.

In the above poem, the author uses a comparative method. Can you find words and pictures that clearly show that?

Assignment

The comparison images in the poem are:

The hard-working star is the Mai star.

My mother grinds rice, golden rice like stars.

The personified thing is: Sao Mai. Words expressing personification are: hard work, wake up, look outside the door, sit busy doing homework

mie.

Lesson 6. In the article Horse Age, poet Xuan Quynh wrote:

Child’s age is Horse’s age
But mom, don’t be sad
Even though the mountains are far from the forest
Even though the river is far from the sea
I find my mother
The pony still remembers the way.

Tell me: What does the son want to tell his mother? How does that show us a child’s love for his mother?

Assignment

Through the poem, we see the son wants to tell his mother: Your age is Horse age, so you can run very fast and go very far.

See more: Homemade caramel is delicious, fragrant, soft and not pitted

The place you go to may be very far from you (“from the mountain to the forest, from the river to the sea”). But don’t be sad, because I always remember the way to find you (“I’m looking for you – The pony still remembers the way”). That shows the deep love and attachment of a child to his mother.

Lesson 7. Thinking about the place where the river flows to the sea, in the article Estuary, poet Quang Huy writes:

Despite facing the same sea
The estuary of the river has no end
Green leaves every time they fall
Suddenly … remember a mountainous area.

Please indicate the anthropomorphic images used by the author in the above stanza and state the meaning of those images.

Assignment

The anthropomorphic images: The estuary, although facing the wide sea, cannot stop its origin; Green leaves drifting down to the river mouth suddenly remembered a mountainous area.

Through the above images, the author wants to feel always attached, faithful, not forgetting the origin (place of birth) of each child.
People.

Lesson 8. In my poem Blue Sun, poet Nguyen Viet Binh wrote:

Palm forest! Palm forest!
Beautiful leaves, shining leaves
I love often call
My Blue Sun

In your opinion, how does the above stanza reveal the author’s feelings for the palm forest of his homeland?

Assignment

The stanza expresses the author’s passionate affection for the palm forest. The author talks to the palm forest as if talking to a relative (“Palm forest! Palm forest!”) describes the palm leaves as both beautiful and vibrant with life. The image “My Blue Sun” in the last line of the poem not only shows the author’s exact association and comparison (the palm leaves spread their long wings in the distance like the sun radiating blue rays) but also express the love and pride of the author about the palm forest in his homeland.

Lesson 9. In the poem Be downstream of La River, poet Vu Duy Thong wrote:

La river oh La river
As clear as eyes
Green bamboo bank is cool
Smooth double lashes

See more: Top 10+ trendy Christmas outfits for women

How does the above poem help you feel the beauty of La River?

Assignment

The poem helps us to feel the charming beauty of the La River in our homeland. The poet anthropomorphized the La River as affectionately as calling a human being. The comparison of La river “Clear as eyes” makes us see that the clear blue color of the river is also full of emotions. The bamboo fences that cast their shadows on the river are also humanized as: “The green bamboo bank is cool and quiet. The beauty of the river and the bamboo bank is like the beauty of a country girl. That is also the beauty full of love and attachment to people.

Lesson 10. In the poem The River wears a shirt, poet Nguyen Trong Tao wrote as follows:

In the morning, it smells so good
Has the river ever worn a flower dress?
Looking up suddenly met la da
Thousands of pomelo flowers have bloomed on anyone’s shirt.

The above verses have helped you discover the beauty of the author’s hometown river?

Assignment

By means of anthropomorphic art, the poet has described the hometown river beautifully: The river is like a person wearing a very special shirt. It is a shirt that has both a fragrance (“sweetly fragrant”) and a beautiful and attractive flower color (“thousands of pomelo flowers have bloomed in someone’s shirt”). The river wearing that shirt seems to become more beautiful and makes the author feel surprised and touched.

Download PDF or DOC file for detailed reference.

5/5 – (338 votes)

xem thêm thông tin chi tiết về
40 bài cảm thụ văn học lớp 3 – Ôn tập tiếng Việt lớp 3

40 bài cảm thụ văn học lớp 3 – Ôn tập tiếng Việt lớp 3

Hình Ảnh về:
40 bài cảm thụ văn học lớp 3 – Ôn tập tiếng Việt lớp 3

Video về:
40 bài cảm thụ văn học lớp 3 – Ôn tập tiếng Việt lớp 3

Wiki về
40 bài cảm thụ văn học lớp 3 – Ôn tập tiếng Việt lớp 3


40 bài cảm thụ văn học lớp 3 – Ôn tập tiếng Việt lớp 3 -

Honey garlic wine - cheap magic medicine few people know

1 month ago

Revealing the recipe of aloe vera, honey and wine, both treat diseases and beautify

1 month ago

How to make super simple honey salted lemon at home

1 month ago

Steamed garlic with honey - an extremely effective cough remedy

1 month ago

Aloe vera and honey - A panacea for health and beauty

1 month ago

Revealing 3 ways to make potato honey mask to help whiten and smooth skin

1 month ago

Collection of 50 chill desktop wallpapers 2022

1 month ago

Collection of 50 images of Lien Quan Mobile as the best wallpaper

1 month ago

Collection of 50 pastel pink wallpaper backgrounds 2022

1 month ago

The effect of honey-soaked deer antler and how to use it

1 month ago

Honey ginger tea is both healthy and fast weight loss

1 month ago

Turmeric and honey mask to help fight acne and whiten skin

1 month ago

List of articles

40 literature appreciation essays for grade 3 with answers, including selected texts on many topics such as descriptions of plants, animals, objects, household objects, etc. This is a useful resource to help students practice their writing skills. We invite you to take a look at the following:

50 sample essays for grade 3

71 sentences to practice words and sentences for grade 3

40 literature appreciation lessons for grade 3

Lesson 1. In the poem The Stork, the poet Che Lan Vien wrote:

Children, big is still the mother,

Gone away, still under the mother's womb.

What beautiful and profound things do these two lines of poetry help you to feel?

Assignment

Through these two lines of poetry, I feel beautiful and profound things that: a mother's love for her child is great and never-ending. Even though you have grown up, even if you "go for the rest of your life" live your whole life, a mother's love for you is still alive "still following you" to take care of you, help you, and give you strength. strong, it can be said that it is immortal love.

Lesson 2. Read the verse below and answer the questions:

"The stars are awake out there

It's not as good as a polynomial mother for us."

a) In the above verse, what things are compared with each other?

b) Which word shows the meaning of comparison?

c) What is the purpose of such a comparison?

Assignment

a) In the above verse, the things compared are: The stars are awake / the mother is awake

b) The word expressing the meaning of comparison is the word "not equal to"

c) Such a comparison helps the reader feel that a mother loves her child very much, she can stay up all night and all morning to

soup for a good night's sleep; than the "awake" stars that shine in the night, because when it's morning, the stars can't

awake again.

Lesson 3. The folk song has a sentence:

Thap Muoi is the most beautiful lotus flower.

The most beautiful Vietnam has the name Uncle Ho.

See more: Top 10+ suggestions for choosing trendy and stylish shoes for little girls

Point out the comparison image in the two above verses? What do you think about that comparison? (What does that comparison image mean?)

Assignment

The comparison image in the two folk songs above is: Uncle Ho with Thap Muoi lotus.

The two folk songs above use comparative measures to praise Uncle Ho's beautiful qualities, emphasizing the simple and rustic beauty and attachment to the homeland of Vietnam (Thap Muoi lotus) of Uncle Ho. Lake.

Lesson 4. Read the following verses:

Honest barefoot people

I love like I love my grandmother.

a) How do you understand the word "barefoot" in the above verses?

b) Make a sentence with the word “barefoot”

Assignment

a/ The meaning of the word "barefoot" in the verse means a farmer

b) Make a sentence: My parents are barefoot, gentle, simple people.

Lesson 5. In the article: "Morning Sao", Y Nhi wrote:

The hard-working star Rooster crows in the fourth watch The sun is red

Be a star Mai My mother grinds rice You go out to play

I woke up Golden rice like the morning star still sitting

I see you're awake. Stars look outside the door. Work hard.

In the above poem, the author uses a comparative method. Can you find words and pictures that clearly show that?

Assignment

The comparison images in the poem are:

The hard-working star is the Mai star.

My mother grinds rice, golden rice like stars.

The personified thing is: Sao Mai. Words expressing personification are: hard work, wake up, look outside the door, sit busy doing homework

mie.

Lesson 6. In the article Horse Age, poet Xuan Quynh wrote:

Child's age is Horse's age
But mom, don't be sad
Even though the mountains are far from the forest
Even though the river is far from the sea
I find my mother
The pony still remembers the way.

Tell me: What does the son want to tell his mother? How does that show us a child's love for his mother?

Assignment

Through the poem, we see the son wants to tell his mother: Your age is Horse age, so you can run very fast and go very far.

See more: Homemade caramel is delicious, fragrant, soft and not pitted

The place you go to may be very far from you (“from the mountain to the forest, from the river to the sea”). But don't be sad, because I always remember the way to find you ("I'm looking for you - The pony still remembers the way"). That shows the deep love and attachment of a child to his mother.

Lesson 7. Thinking about the place where the river flows to the sea, in the article Estuary, poet Quang Huy writes:

Despite facing the same sea
The estuary of the river has no end
Green leaves every time they fall
Suddenly ... remember a mountainous area.

Please indicate the anthropomorphic images used by the author in the above stanza and state the meaning of those images.

Assignment

The anthropomorphic images: The estuary, although facing the wide sea, cannot stop its origin; Green leaves drifting down to the river mouth suddenly remembered a mountainous area.

Through the above images, the author wants to feel always attached, faithful, not forgetting the origin (place of birth) of each child.
People.

Lesson 8. In my poem Blue Sun, poet Nguyen Viet Binh wrote:

Palm forest! Palm forest!
Beautiful leaves, shining leaves
I love often call
My Blue Sun

In your opinion, how does the above stanza reveal the author's feelings for the palm forest of his homeland?

Assignment

The stanza expresses the author's passionate affection for the palm forest. The author talks to the palm forest as if talking to a relative (“Palm forest! Palm forest!”) describes the palm leaves as both beautiful and vibrant with life. The image "My Blue Sun" in the last line of the poem not only shows the author's exact association and comparison (the palm leaves spread their long wings in the distance like the sun radiating blue rays) but also express the love and pride of the author about the palm forest in his homeland.

Lesson 9. In the poem Be downstream of La River, poet Vu Duy Thong wrote:

La river oh La river
As clear as eyes
Green bamboo bank is cool
Smooth double lashes

See more: Top 10+ trendy Christmas outfits for women

How does the above poem help you feel the beauty of La River?

Assignment

The poem helps us to feel the charming beauty of the La River in our homeland. The poet anthropomorphized the La River as affectionately as calling a human being. The comparison of La river "Clear as eyes" makes us see that the clear blue color of the river is also full of emotions. The bamboo fences that cast their shadows on the river are also humanized as: “The green bamboo bank is cool and quiet. The beauty of the river and the bamboo bank is like the beauty of a country girl. That is also the beauty full of love and attachment to people.

Lesson 10. In the poem The River wears a shirt, poet Nguyen Trong Tao wrote as follows:

In the morning, it smells so good
Has the river ever worn a flower dress?
Looking up suddenly met la da
Thousands of pomelo flowers have bloomed on anyone's shirt.

The above verses have helped you discover the beauty of the author's hometown river?

Assignment

By means of anthropomorphic art, the poet has described the hometown river beautifully: The river is like a person wearing a very special shirt. It is a shirt that has both a fragrance (“sweetly fragrant”) and a beautiful and attractive flower color (“thousands of pomelo flowers have bloomed in someone’s shirt”). The river wearing that shirt seems to become more beautiful and makes the author feel surprised and touched.

Download PDF or DOC file for detailed reference.

5/5 - (338 votes)

[rule_{ruleNumber}]

Honey garlic wine – cheap magic medicine few people know

1 month ago

Revealing the recipe of aloe vera, honey and wine, both treat diseases and beautify

1 month ago

How to make super simple honey salted lemon at home

1 month ago

Steamed garlic with honey – an extremely effective cough remedy

1 month ago

Aloe vera and honey – A panacea for health and beauty

1 month ago

Revealing 3 ways to make potato honey mask to help whiten and smooth skin

1 month ago

Collection of 50 chill desktop wallpapers 2022

1 month ago

Collection of 50 images of Lien Quan Mobile as the best wallpaper

1 month ago

Collection of 50 pastel pink wallpaper backgrounds 2022

1 month ago

The effect of honey-soaked deer antler and how to use it

1 month ago

Honey ginger tea is both healthy and fast weight loss

1 month ago

Turmeric and honey mask to help fight acne and whiten skin

1 month ago

List of articles

40 literature appreciation essays for grade 3 with answers, including selected texts on many topics such as descriptions of plants, animals, objects, household objects, etc. This is a useful resource to help students practice their writing skills. We invite you to take a look at the following:

50 sample essays for grade 3

71 sentences to practice words and sentences for grade 3

40 literature appreciation lessons for grade 3

Lesson 1. In the poem The Stork, the poet Che Lan Vien wrote:

Children, big is still the mother,

Gone away, still under the mother’s womb.

What beautiful and profound things do these two lines of poetry help you to feel?

Assignment

Through these two lines of poetry, I feel beautiful and profound things that: a mother’s love for her child is great and never-ending. Even though you have grown up, even if you “go for the rest of your life” live your whole life, a mother’s love for you is still alive “still following you” to take care of you, help you, and give you strength. strong, it can be said that it is immortal love.

Lesson 2. Read the verse below and answer the questions:

“The stars are awake out there

It’s not as good as a polynomial mother for us.”

a) In the above verse, what things are compared with each other?

b) Which word shows the meaning of comparison?

c) What is the purpose of such a comparison?

Assignment

a) In the above verse, the things compared are: The stars are awake / the mother is awake

b) The word expressing the meaning of comparison is the word “not equal to”

c) Such a comparison helps the reader feel that a mother loves her child very much, she can stay up all night and all morning to

soup for a good night’s sleep; than the “awake” stars that shine in the night, because when it’s morning, the stars can’t

awake again.

Lesson 3. The folk song has a sentence:

Thap Muoi is the most beautiful lotus flower.

The most beautiful Vietnam has the name Uncle Ho.

See more: Top 10+ suggestions for choosing trendy and stylish shoes for little girls

Point out the comparison image in the two above verses? What do you think about that comparison? (What does that comparison image mean?)

Assignment

The comparison image in the two folk songs above is: Uncle Ho with Thap Muoi lotus.

The two folk songs above use comparative measures to praise Uncle Ho’s beautiful qualities, emphasizing the simple and rustic beauty and attachment to the homeland of Vietnam (Thap Muoi lotus) of Uncle Ho. Lake.

Lesson 4. Read the following verses:

Honest barefoot people

I love like I love my grandmother.

a) How do you understand the word “barefoot” in the above verses?

b) Make a sentence with the word “barefoot”

Assignment

a/ The meaning of the word “barefoot” in the verse means a farmer

b) Make a sentence: My parents are barefoot, gentle, simple people.

Lesson 5. In the article: “Morning Sao”, Y Nhi wrote:

The hard-working star Rooster crows in the fourth watch The sun is red

Be a star Mai My mother grinds rice You go out to play

I woke up Golden rice like the morning star still sitting

I see you’re awake. Stars look outside the door. Work hard.

In the above poem, the author uses a comparative method. Can you find words and pictures that clearly show that?

Assignment

The comparison images in the poem are:

The hard-working star is the Mai star.

My mother grinds rice, golden rice like stars.

The personified thing is: Sao Mai. Words expressing personification are: hard work, wake up, look outside the door, sit busy doing homework

mie.

Lesson 6. In the article Horse Age, poet Xuan Quynh wrote:

Child’s age is Horse’s age
But mom, don’t be sad
Even though the mountains are far from the forest
Even though the river is far from the sea
I find my mother
The pony still remembers the way.

Tell me: What does the son want to tell his mother? How does that show us a child’s love for his mother?

Assignment

Through the poem, we see the son wants to tell his mother: Your age is Horse age, so you can run very fast and go very far.

See more: Homemade caramel is delicious, fragrant, soft and not pitted

The place you go to may be very far from you (“from the mountain to the forest, from the river to the sea”). But don’t be sad, because I always remember the way to find you (“I’m looking for you – The pony still remembers the way”). That shows the deep love and attachment of a child to his mother.

Lesson 7. Thinking about the place where the river flows to the sea, in the article Estuary, poet Quang Huy writes:

Despite facing the same sea
The estuary of the river has no end
Green leaves every time they fall
Suddenly … remember a mountainous area.

Please indicate the anthropomorphic images used by the author in the above stanza and state the meaning of those images.

Assignment

The anthropomorphic images: The estuary, although facing the wide sea, cannot stop its origin; Green leaves drifting down to the river mouth suddenly remembered a mountainous area.

Through the above images, the author wants to feel always attached, faithful, not forgetting the origin (place of birth) of each child.
People.

Lesson 8. In my poem Blue Sun, poet Nguyen Viet Binh wrote:

Palm forest! Palm forest!
Beautiful leaves, shining leaves
I love often call
My Blue Sun

In your opinion, how does the above stanza reveal the author’s feelings for the palm forest of his homeland?

Assignment

The stanza expresses the author’s passionate affection for the palm forest. The author talks to the palm forest as if talking to a relative (“Palm forest! Palm forest!”) describes the palm leaves as both beautiful and vibrant with life. The image “My Blue Sun” in the last line of the poem not only shows the author’s exact association and comparison (the palm leaves spread their long wings in the distance like the sun radiating blue rays) but also express the love and pride of the author about the palm forest in his homeland.

Lesson 9. In the poem Be downstream of La River, poet Vu Duy Thong wrote:

La river oh La river
As clear as eyes
Green bamboo bank is cool
Smooth double lashes

See more: Top 10+ trendy Christmas outfits for women

How does the above poem help you feel the beauty of La River?

Assignment

The poem helps us to feel the charming beauty of the La River in our homeland. The poet anthropomorphized the La River as affectionately as calling a human being. The comparison of La river “Clear as eyes” makes us see that the clear blue color of the river is also full of emotions. The bamboo fences that cast their shadows on the river are also humanized as: “The green bamboo bank is cool and quiet. The beauty of the river and the bamboo bank is like the beauty of a country girl. That is also the beauty full of love and attachment to people.

Lesson 10. In the poem The River wears a shirt, poet Nguyen Trong Tao wrote as follows:

In the morning, it smells so good
Has the river ever worn a flower dress?
Looking up suddenly met la da
Thousands of pomelo flowers have bloomed on anyone’s shirt.

The above verses have helped you discover the beauty of the author’s hometown river?

Assignment

By means of anthropomorphic art, the poet has described the hometown river beautifully: The river is like a person wearing a very special shirt. It is a shirt that has both a fragrance (“sweetly fragrant”) and a beautiful and attractive flower color (“thousands of pomelo flowers have bloomed in someone’s shirt”). The river wearing that shirt seems to become more beautiful and makes the author feel surprised and touched.

Download PDF or DOC file for detailed reference.

5/5 – (338 votes)

#bài #cảm #thụ #văn #học #lớp #Ôn #tập #tiếng #Việt #lớp

[rule_3_plain]

#bài #cảm #thụ #văn #học #lớp #Ôn #tập #tiếng #Việt #lớp

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết

1 tháng ago

Bật mí công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

1 tháng ago

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

1 tháng ago

Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả

1 tháng ago

Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

1 tháng ago

Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất 

1 tháng ago

Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022

1 tháng ago

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

1 tháng ago

Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng

1 tháng ago

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng

1 tháng ago

Danh mục bài viết

40 bài cảm thụ văn học lớp 3Related posts:

40 bài văn cảm thụ văn học lớp 3 có đáp án kèm theo, bao gồm những bài văn chọn lọc về nhiều chủ đề như tả cây cối, tả con vật, tả đồ vật, tả vật dụng trong gia đình… Đây là tài liệu hữu ích giúp các em rèn luyện thêm kỹ năng viết văn của mình. Mời các em cùng tham khảo nội dung dưới đây:

50 bài văn mẫu lớp 3
71 câu ôn luyện từ và câu lớp 3

40 bài cảm thụ văn học lớp 3
Bài 1. Trong bài Con cò nhà thơ Chế Lan Viên có viết:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Con dù lớn vẫn là con của mẹ,
Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con.
Hai dòng thơ trên đa giúp em cảm nhận được điều gì đẹp đẽ và sâu sắc?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài làm
Qua hai dòng thơ trên, em cảm nhận được những điều đẹp đẽ và sâu sắc rằng: tình cảm yêu thương của mẹ dành cho con thật to lớn và không bao giờ vơi cạn. Dù con đa khôn lớn, dù có “ đi hết đời” sống cả trọn cuộc đời, tình thương của mẹ đối với con vẫn còn sống mãi “vẫn theo con” để quan tâm lo lắng, giúp đỡ con, tiếp cho con thêm sức mạnh, có thể nói đó chính là tình thương bất tử.
Bài 2. Đọc câu thơ dưới đây và trả lời câu hỏi:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

” Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đa thức vì chúng con.”
a) Trong câu thơ trên những sự vật nào được so sánh với nhau?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

b) Từ nào biểu hiện ý so sánh?
c) So sánh như thế nhằm mục đích gì?
Bài làm

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

a) Trong câu thơ trên, các sự vật được so sánh với nhau là : Những ngôi sao thức/ mẹ thức
b) Từ ngữ biểu hiện ý so sánh là từ “chẳng bằng”
c) Cách so sánh như thế giúp người đọc cảm nhận được người mẹ rất thương con, mẹ có thể thức thâu đêm suốt sáng để

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

canh cho con ngủ ngon giấc ; hơn cả những ngôi sao ” thức” soi sáng trong đêm, bởi vì khi trời sáng thì sao cũng không thể
thức được nữa.
Bài 3. Ca dao có câu:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Tháp Mười đẹp nhất bông sen.
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ.
.u89d541d2c75a4a2777c57ad6875d953a { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u89d541d2c75a4a2777c57ad6875d953a:active, .u89d541d2c75a4a2777c57ad6875d953a:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u89d541d2c75a4a2777c57ad6875d953a { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u89d541d2c75a4a2777c57ad6875d953a .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u89d541d2c75a4a2777c57ad6875d953a .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u89d541d2c75a4a2777c57ad6875d953a:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Top 10+ gợi ý chọn giày thời thượng và sành điệu cho những cô nàng chân nhỏChỉ ra hình ảnh so sánh trong hai câu ca dao trên? Nêu cảm nhận của em về cách so sánh đó?(hình ảnh so sánh đó có ý nghĩa gì?)

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài làm
Hình ảnh so sánh trong hai câu ca dao trên là: Bác Hồ với bông sen Tháp Mười.
Hai câu ca dao trên đa sử dụng biện pháp so sánh để ca ngợi phẩm chất đẹp đẽ của Bác Hồ, nhấn mạnh vẻ đẹp giản dị, mộc mạc, gắn bó với quê hương đất nước Việt Nam (bông sen Tháp Mười) của Bác Hồ.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài 4. Đọc các câu thơ sau:
Những người chân đất thật thà
Em thương như thể thương bà ngoại em.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

a) Em hiểu từ “chân đất”trong các câu thơ trên như thế nào ?
b) Đặt một câu với từ “chân đất”
Bài làm

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

a/ Nghĩa từ “chân đất” ở trong câu thơ ý nói là người nông dân
b) Đặt câu: Bố mẹ em là những người chân đất, hiền lành, chất phác.
Bài 5. Trong bài: “ Sao Mai”, Ý Nhi có viết:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Ngôi sao chăm chỉ Gà gáy canh tư Mặt trời ửng hồng
Là ngôi sao Mai Mẹ em xay lúa Bạn đi chơi hết
Em choàng trở dậy Lúa vàng như sao Sao Mai còn ngồi

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Thấy sao thức rồi. Sao nhìn ngoài cửa. Làm bài mải miết.
Trong bài thơ trên, tác giả đa sử dụng biện pháp so sánh. Em hãy tìm các từ ngữ, hình ảnh thể hiện rõ điều đó ?
Bài làm

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Các hình ảnh so sánh trong bài thơ là:
Ngôi sao chăm chỉ là ngôi sao Mai.
Mẹ em xay lúa, lúa vàng như sao.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Sự vật được nhân hóa là: Sao Mai. Từ ngữ thể hiện sự nhân hóa là: chăm chỉ, thức dậy, nhìn ngoài cửa, ngồi làm bài mải
miết.
Bài 6. Trong bài Tuổi Ngựa nhà thơ Xuân Quỳnh có viết:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Tuổi con là tuổi NgựaNhưng mẹ ơi, đừng buồnDẫu cách núi cách rừngDẫu cách sông cách biểnCon tìm về với mẹNgựa con vẫn nhớ đường.
Hãy cho biết: Người con muốn nói với mẹ điều gì? Điều đó cho ta thấy tình cảm của người con đối với mẹ như thế nào?
Bài làm

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Qua đoạn thơ, ta thấy người con muốn nói với mẹ: Tuổi con là Tuổi ngựa nên có thể chạy rất nhanh và đi rất xa.
.u98beeb6c5ffb8c4f09ef3b6643af8c6c { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u98beeb6c5ffb8c4f09ef3b6643af8c6c:active, .u98beeb6c5ffb8c4f09ef3b6643af8c6c:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u98beeb6c5ffb8c4f09ef3b6643af8c6c { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u98beeb6c5ffb8c4f09ef3b6643af8c6c .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u98beeb6c5ffb8c4f09ef3b6643af8c6c .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u98beeb6c5ffb8c4f09ef3b6643af8c6c:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Caramen nhà làm ngon đúng chuẩn, thơm mềm mịn và không bị rỗNơi con đến có thể rất xa mẹ (“cách núi cách rừng, cách sông cách biển”). Nhưng mẹ đừng buồn, vì con vẫn luôn nhớ đường để tìm về với mẹ (“Con tìm về với mẹ – Ngựa con vẫn nhớ đường”). Điều đó cho thấy tình cảm yêu thương và gắn bó sâu sâu nặng của người con đối với mẹ.
Bài 7. Nghĩ về nơi dòng sông chảy ra biển, trong bài Cửa sông, nhà thơ Quang Huy viết:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Dù giáp mặt cùng biểnCửa sông chẳng dứt cội nguồnLá xanh mỗi lần trôi xuốngBỗng … nhớ một vùng núi non.
Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hóa được tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và nêu ý nghĩa của những hình ảnh đó.
Bài làm

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Những hình ảnh nhân hóa: Cửa sông dù giáp mặt cùng biển rộng nhưng chẳng dứt được cội nguồn; lá xanh trôi xuống đến cửa sông bỗng nhớ một vùng núi non.
Qua những hình ảnh trên, tác giả muốn cảm luôn gắn bó, thủy chung, không quên cội nguồn (nơi đa sinh ra) của mỗi conngười.
Bài 8. Trong bài thơ Mặt trời xanh của tôi, nhà thơ Nguyễn Viết Bình có viết:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Rừng cọ ơi! Rừng cọ!Lá đẹp, lá ngời ngờiTôi yêu thường vẫn gọiMặt trời xanh của tôi
Theo em, khổ thơ trên đa bộc lộ tình cảm của tác giả đối với rừng cọ của quê hương như thế nào?
Bài làm

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Khổ thơ bộc lộ tình cảm thiết tha yêu quý của tác giả đối với rừng cọ. Tác giả trò chuyện với rừng cọ như trò chuyện với người thân (“Rừng cọ ơi! Rừng cọ!”) tả những chiếc lá cọ vừa đẹp vừa ngời ngời sức sống. Hình ảnh “Mặt trời xanh của tôi” ở dòng thơ cuối không chỉ nói lên sự liên tưởng, so sánh chính xác của tác giả (lá cọ xòe những cánh nhỏ dài trong xa như mặt trời đang tỏa những tia nắng xanh) mà còn bộc rõ tình cảm yêu mến và tự hào của tác giả về rừng cọ quê hương.
Bài 9. Trong bài thơ Bè xuôi sông La, nhà thơ Vũ Duy Thông viết:
Sông La ơi sông LaTrong veo như ánh mắtBờ tre xanh im mátMươn mướt đôi hàng mi

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

.ub53570ad32f0cb0eccdf037d971691c6 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .ub53570ad32f0cb0eccdf037d971691c6:active, .ub53570ad32f0cb0eccdf037d971691c6:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .ub53570ad32f0cb0eccdf037d971691c6 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .ub53570ad32f0cb0eccdf037d971691c6 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .ub53570ad32f0cb0eccdf037d971691c6 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .ub53570ad32f0cb0eccdf037d971691c6:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Top 10+ cách phối đồ dịp Giáng sinh cực thời thượng cho phái đẹpĐoạn thơ trên giúp em cảm nhận được vẻ đẹp của sông La như thế nào?
Bài làm
Đoạn thơ giúp ta cảm nhận được vẻ đẹp thật quến rũ của dòng sông La quê hương. Nhà thơ đã nhân hóa sông La một cách trìu mến như gọi một con người. Cách so sánh dòng sông La “Trong veo như ánh mắt” làm cho ta thấy sắc màu trong xanh của dòng sông cũng đậm đà tình cảm. Những lũy tre rủ bóng xuống mặt sông cũng được nhân hóa thành: “Bờ tre xanh im mát. Mươn mướt đôi hàng mi” Vẻ đẹp của dòng sông, của bờ tre chẳng khác nào vẻ đẹp của một người con gái quê hương. Đó cũng chính là vẻ đẹp đậm đà tình cảm yêu thương gắn bó với con người.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài 10. Trong bài thơ Dòng sông mặc áo, nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo có viết như sau:
Sáng ra thơm đến ngẩn ngơDòng sông đã mặc bao giờ áo hoaNgước lên bỗng gặp la đàNgàn hoa bưởi đã nở nhòa áo ai.
Những câu thơ trên đa giúp em phát hiện ra vẻ đẹp gì của dòng sông quê hương tác giả?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài làm
Bằng biện pháp nghệ thuật nhân hóa, nhà thơ đã miêu tả dòng sông quê hương thật đẹp: Sông cũng như người được mang trên mình chiếc áo rất đặc biệt. Đó là chiếc áo vừa có hương thơm (“thơm đến ngẩn ngơ”) vừa có màu hoa thật đẹp và hấp dẫn (“ngàn hoa bưởi đã nở nhòa áo ai”). Dòng sông được mặc chiếc áo đó dường như trở nên đẹp hơn và làm cho tác giả thấy ngỡ ngàng, xúc động.
Tải file PDF hoặc DOC để tham khảo chi tiết.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

5/5 – (338 bình chọn)

Related posts:20 bài cảm thụ văn học lớp 4 – Ôn tập tiếng Việt lớp 4 có đáp án
88 bài cảm thụ văn học lớp 5 – Ôn tập tiếng Việt lớp 4 có đáp án
Bài tập ôn hè môn Toán, tiếng Việt lớp 3 – Tài liệu ôn hè dành cho học sinh khá giỏi lớp 3
Tập làm văn lớp 3: Em hãy viết một bức thư cho bạn ở một tỉnh miền Nam (hoặc miền Trung, miền Bắc) để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tập

#bài #cảm #thụ #văn #học #lớp #Ôn #tập #tiếng #Việt #lớp

[rule_2_plain]

#bài #cảm #thụ #văn #học #lớp #Ôn #tập #tiếng #Việt #lớp

[rule_2_plain]

#bài #cảm #thụ #văn #học #lớp #Ôn #tập #tiếng #Việt #lớp

[rule_3_plain]

#bài #cảm #thụ #văn #học #lớp #Ôn #tập #tiếng #Việt #lớp

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết

1 tháng ago

Bật mí công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

1 tháng ago

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

1 tháng ago

Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả

1 tháng ago

Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

1 tháng ago

Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất 

1 tháng ago

Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022

1 tháng ago

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

1 tháng ago

Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng

1 tháng ago

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng

1 tháng ago

Danh mục bài viết

40 bài cảm thụ văn học lớp 3Related posts:

40 bài văn cảm thụ văn học lớp 3 có đáp án kèm theo, bao gồm những bài văn chọn lọc về nhiều chủ đề như tả cây cối, tả con vật, tả đồ vật, tả vật dụng trong gia đình… Đây là tài liệu hữu ích giúp các em rèn luyện thêm kỹ năng viết văn của mình. Mời các em cùng tham khảo nội dung dưới đây:

50 bài văn mẫu lớp 3
71 câu ôn luyện từ và câu lớp 3

40 bài cảm thụ văn học lớp 3
Bài 1. Trong bài Con cò nhà thơ Chế Lan Viên có viết:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Con dù lớn vẫn là con của mẹ,
Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con.
Hai dòng thơ trên đa giúp em cảm nhận được điều gì đẹp đẽ và sâu sắc?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài làm
Qua hai dòng thơ trên, em cảm nhận được những điều đẹp đẽ và sâu sắc rằng: tình cảm yêu thương của mẹ dành cho con thật to lớn và không bao giờ vơi cạn. Dù con đa khôn lớn, dù có “ đi hết đời” sống cả trọn cuộc đời, tình thương của mẹ đối với con vẫn còn sống mãi “vẫn theo con” để quan tâm lo lắng, giúp đỡ con, tiếp cho con thêm sức mạnh, có thể nói đó chính là tình thương bất tử.
Bài 2. Đọc câu thơ dưới đây và trả lời câu hỏi:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

” Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đa thức vì chúng con.”
a) Trong câu thơ trên những sự vật nào được so sánh với nhau?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

b) Từ nào biểu hiện ý so sánh?
c) So sánh như thế nhằm mục đích gì?
Bài làm

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

a) Trong câu thơ trên, các sự vật được so sánh với nhau là : Những ngôi sao thức/ mẹ thức
b) Từ ngữ biểu hiện ý so sánh là từ “chẳng bằng”
c) Cách so sánh như thế giúp người đọc cảm nhận được người mẹ rất thương con, mẹ có thể thức thâu đêm suốt sáng để

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

canh cho con ngủ ngon giấc ; hơn cả những ngôi sao ” thức” soi sáng trong đêm, bởi vì khi trời sáng thì sao cũng không thể
thức được nữa.
Bài 3. Ca dao có câu:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Tháp Mười đẹp nhất bông sen.
Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ.
.u89d541d2c75a4a2777c57ad6875d953a { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u89d541d2c75a4a2777c57ad6875d953a:active, .u89d541d2c75a4a2777c57ad6875d953a:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u89d541d2c75a4a2777c57ad6875d953a { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u89d541d2c75a4a2777c57ad6875d953a .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u89d541d2c75a4a2777c57ad6875d953a .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u89d541d2c75a4a2777c57ad6875d953a:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Top 10+ gợi ý chọn giày thời thượng và sành điệu cho những cô nàng chân nhỏChỉ ra hình ảnh so sánh trong hai câu ca dao trên? Nêu cảm nhận của em về cách so sánh đó?(hình ảnh so sánh đó có ý nghĩa gì?)

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài làm
Hình ảnh so sánh trong hai câu ca dao trên là: Bác Hồ với bông sen Tháp Mười.
Hai câu ca dao trên đa sử dụng biện pháp so sánh để ca ngợi phẩm chất đẹp đẽ của Bác Hồ, nhấn mạnh vẻ đẹp giản dị, mộc mạc, gắn bó với quê hương đất nước Việt Nam (bông sen Tháp Mười) của Bác Hồ.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài 4. Đọc các câu thơ sau:
Những người chân đất thật thà
Em thương như thể thương bà ngoại em.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

a) Em hiểu từ “chân đất”trong các câu thơ trên như thế nào ?
b) Đặt một câu với từ “chân đất”
Bài làm

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

a/ Nghĩa từ “chân đất” ở trong câu thơ ý nói là người nông dân
b) Đặt câu: Bố mẹ em là những người chân đất, hiền lành, chất phác.
Bài 5. Trong bài: “ Sao Mai”, Ý Nhi có viết:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Ngôi sao chăm chỉ Gà gáy canh tư Mặt trời ửng hồng
Là ngôi sao Mai Mẹ em xay lúa Bạn đi chơi hết
Em choàng trở dậy Lúa vàng như sao Sao Mai còn ngồi

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Thấy sao thức rồi. Sao nhìn ngoài cửa. Làm bài mải miết.
Trong bài thơ trên, tác giả đa sử dụng biện pháp so sánh. Em hãy tìm các từ ngữ, hình ảnh thể hiện rõ điều đó ?
Bài làm

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Các hình ảnh so sánh trong bài thơ là:
Ngôi sao chăm chỉ là ngôi sao Mai.
Mẹ em xay lúa, lúa vàng như sao.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Sự vật được nhân hóa là: Sao Mai. Từ ngữ thể hiện sự nhân hóa là: chăm chỉ, thức dậy, nhìn ngoài cửa, ngồi làm bài mải
miết.
Bài 6. Trong bài Tuổi Ngựa nhà thơ Xuân Quỳnh có viết:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Tuổi con là tuổi NgựaNhưng mẹ ơi, đừng buồnDẫu cách núi cách rừngDẫu cách sông cách biểnCon tìm về với mẹNgựa con vẫn nhớ đường.
Hãy cho biết: Người con muốn nói với mẹ điều gì? Điều đó cho ta thấy tình cảm của người con đối với mẹ như thế nào?
Bài làm

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Qua đoạn thơ, ta thấy người con muốn nói với mẹ: Tuổi con là Tuổi ngựa nên có thể chạy rất nhanh và đi rất xa.
.u98beeb6c5ffb8c4f09ef3b6643af8c6c { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u98beeb6c5ffb8c4f09ef3b6643af8c6c:active, .u98beeb6c5ffb8c4f09ef3b6643af8c6c:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u98beeb6c5ffb8c4f09ef3b6643af8c6c { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u98beeb6c5ffb8c4f09ef3b6643af8c6c .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u98beeb6c5ffb8c4f09ef3b6643af8c6c .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u98beeb6c5ffb8c4f09ef3b6643af8c6c:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Caramen nhà làm ngon đúng chuẩn, thơm mềm mịn và không bị rỗNơi con đến có thể rất xa mẹ (“cách núi cách rừng, cách sông cách biển”). Nhưng mẹ đừng buồn, vì con vẫn luôn nhớ đường để tìm về với mẹ (“Con tìm về với mẹ – Ngựa con vẫn nhớ đường”). Điều đó cho thấy tình cảm yêu thương và gắn bó sâu sâu nặng của người con đối với mẹ.
Bài 7. Nghĩ về nơi dòng sông chảy ra biển, trong bài Cửa sông, nhà thơ Quang Huy viết:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Dù giáp mặt cùng biểnCửa sông chẳng dứt cội nguồnLá xanh mỗi lần trôi xuốngBỗng … nhớ một vùng núi non.
Em hãy chỉ rõ những hình ảnh nhân hóa được tác giả sử dụng trong khổ thơ trên và nêu ý nghĩa của những hình ảnh đó.
Bài làm

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Những hình ảnh nhân hóa: Cửa sông dù giáp mặt cùng biển rộng nhưng chẳng dứt được cội nguồn; lá xanh trôi xuống đến cửa sông bỗng nhớ một vùng núi non.
Qua những hình ảnh trên, tác giả muốn cảm luôn gắn bó, thủy chung, không quên cội nguồn (nơi đa sinh ra) của mỗi conngười.
Bài 8. Trong bài thơ Mặt trời xanh của tôi, nhà thơ Nguyễn Viết Bình có viết:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Rừng cọ ơi! Rừng cọ!Lá đẹp, lá ngời ngờiTôi yêu thường vẫn gọiMặt trời xanh của tôi
Theo em, khổ thơ trên đa bộc lộ tình cảm của tác giả đối với rừng cọ của quê hương như thế nào?
Bài làm

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Khổ thơ bộc lộ tình cảm thiết tha yêu quý của tác giả đối với rừng cọ. Tác giả trò chuyện với rừng cọ như trò chuyện với người thân (“Rừng cọ ơi! Rừng cọ!”) tả những chiếc lá cọ vừa đẹp vừa ngời ngời sức sống. Hình ảnh “Mặt trời xanh của tôi” ở dòng thơ cuối không chỉ nói lên sự liên tưởng, so sánh chính xác của tác giả (lá cọ xòe những cánh nhỏ dài trong xa như mặt trời đang tỏa những tia nắng xanh) mà còn bộc rõ tình cảm yêu mến và tự hào của tác giả về rừng cọ quê hương.
Bài 9. Trong bài thơ Bè xuôi sông La, nhà thơ Vũ Duy Thông viết:
Sông La ơi sông LaTrong veo như ánh mắtBờ tre xanh im mátMươn mướt đôi hàng mi

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

.ub53570ad32f0cb0eccdf037d971691c6 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .ub53570ad32f0cb0eccdf037d971691c6:active, .ub53570ad32f0cb0eccdf037d971691c6:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .ub53570ad32f0cb0eccdf037d971691c6 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .ub53570ad32f0cb0eccdf037d971691c6 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .ub53570ad32f0cb0eccdf037d971691c6 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .ub53570ad32f0cb0eccdf037d971691c6:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Top 10+ cách phối đồ dịp Giáng sinh cực thời thượng cho phái đẹpĐoạn thơ trên giúp em cảm nhận được vẻ đẹp của sông La như thế nào?
Bài làm
Đoạn thơ giúp ta cảm nhận được vẻ đẹp thật quến rũ của dòng sông La quê hương. Nhà thơ đã nhân hóa sông La một cách trìu mến như gọi một con người. Cách so sánh dòng sông La “Trong veo như ánh mắt” làm cho ta thấy sắc màu trong xanh của dòng sông cũng đậm đà tình cảm. Những lũy tre rủ bóng xuống mặt sông cũng được nhân hóa thành: “Bờ tre xanh im mát. Mươn mướt đôi hàng mi” Vẻ đẹp của dòng sông, của bờ tre chẳng khác nào vẻ đẹp của một người con gái quê hương. Đó cũng chính là vẻ đẹp đậm đà tình cảm yêu thương gắn bó với con người.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài 10. Trong bài thơ Dòng sông mặc áo, nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo có viết như sau:
Sáng ra thơm đến ngẩn ngơDòng sông đã mặc bao giờ áo hoaNgước lên bỗng gặp la đàNgàn hoa bưởi đã nở nhòa áo ai.
Những câu thơ trên đa giúp em phát hiện ra vẻ đẹp gì của dòng sông quê hương tác giả?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài làm
Bằng biện pháp nghệ thuật nhân hóa, nhà thơ đã miêu tả dòng sông quê hương thật đẹp: Sông cũng như người được mang trên mình chiếc áo rất đặc biệt. Đó là chiếc áo vừa có hương thơm (“thơm đến ngẩn ngơ”) vừa có màu hoa thật đẹp và hấp dẫn (“ngàn hoa bưởi đã nở nhòa áo ai”). Dòng sông được mặc chiếc áo đó dường như trở nên đẹp hơn và làm cho tác giả thấy ngỡ ngàng, xúc động.
Tải file PDF hoặc DOC để tham khảo chi tiết.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

5/5 – (338 bình chọn)

Related posts:20 bài cảm thụ văn học lớp 4 – Ôn tập tiếng Việt lớp 4 có đáp án
88 bài cảm thụ văn học lớp 5 – Ôn tập tiếng Việt lớp 4 có đáp án
Bài tập ôn hè môn Toán, tiếng Việt lớp 3 – Tài liệu ôn hè dành cho học sinh khá giỏi lớp 3
Tập làm văn lớp 3: Em hãy viết một bức thư cho bạn ở một tỉnh miền Nam (hoặc miền Trung, miền Bắc) để làm quen và hẹn bạn cùng thi đua học tập

Chuyên mục: Học tập
#bài #cảm #thụ #văn #học #lớp #Ôn #tập #tiếng #Việt #lớp

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button