20 bài cảm thụ văn học lớp 4 – Ôn tập tiếng Việt lớp 4 có đáp án

Bạn đang xem:
20 bài cảm thụ văn học lớp 4 – Ôn tập tiếng Việt lớp 4 có đáp án
tại tranquoctoan.edu.vn

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ ít người biết

1 tháng trước

Hé lộ công thức nha đam, mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

1 tháng trước

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

1 tháng trước

Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho cực hiệu quả

1 tháng trước

Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

1 tháng trước

Bật mí 3 cách làm mặt nạ khoai tây mật ong giúp da trắng mịn

1 tháng trước

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

1 tháng trước

Tổng hợp 50 ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất

1 tháng trước

Tổng hợp 50 hình nền màu hồng pastel 2022

1 tháng trước

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

1 tháng trước

Trà gừng mật ong vừa tốt cho sức khỏe vừa giảm cân nhanh

1 tháng trước

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp trị mụn và trắng da

1 tháng trước

Danh sách các bài viết

20 bài cảm thụ văn học lớp 4 có đáp án kèm theo, với nhiều chủ đề như cây cối, con vật, đồ vật, sông núi… Đây là nguồn tài liệu hữu ích giúp các em rèn luyện kỹ năng viết văn. Mời các bạn xem qua nội dung sau:

40 bài cảm thụ văn học lớp 3

71 câu luyện từ và câu lớp 3

20 bài cảm thụ văn học lớp 4 có đáp án

Bài 1:

“Việt Nam, đất nước của tôi!

Biển lúa bao la ở đâu đẹp hơn trời

Những cánh cò rung rinh,

Mây che đỉnh Trường Sơn một sớm chiều.”

(Việt Nam ơi – Nguyễn Đình Thi)

Qua bài thơ trên em cảm nhận được điều gì về Việt Nam.

Phân công:

Tác giả muốn ca ngợi đất nước và con người Việt Nam thân yêu. Vì đất nước có những cảnh đẹp độc đáo. Hình ảnh “biển lúa bao la” gợi cho ta niềm tự hào về sự giàu đẹp của đất nước. Hình ảnh “Cánh cò tung cánh” giản dị nhưng tạo nên một bức tranh Việt Nam sống động. Tổ quốc còn mang đến niềm tự hào, kiêu hãnh bởi vẻ đẹp hùng vĩ của đỉnh Trường Sơn cao vời vợi, mây phủ trong một sớm chiều. Tất cả vẻ đẹp độc đáo và thơ mộng của Việt Nam đã đi vào cảm xúc của tác giả một cách chặt chẽ và sâu sắc.

Xem thêm: Khoa học lớp 5 bài 67: Tác động của con người đến môi trường không khí và nước

Bài 2:

Dòng sông này như dòng sữa mẹ
Nước về xanh ruộng vườn
Và đong đầy như lòng mẹ
Mang yêu thương chở che ngày đêm”

(Vàm Cỏ Đông – Hoàng Vũ)

Đọc đoạn thơ trên, em cảm nhận được vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hương như thế nào?

Phân công:

Bằng sự so sánh, tác giả Hoàng Vũ đã làm bộc lộ vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hương. Điều đó thể hiện: Dòng sông hiền hòa ngày đêm cần mẫn đưa nước vào tưới cho ruộng vườn thêm tươi tốt như người mẹ hiền mang bầu sữa nóng cho con bú:

Dòng sông này như dòng sữa mẹ
Đất nước đã về với đồng lúa xanh vườn cây ăn trái”

Và dòng sông như lòng mẹ luôn chan chứa yêu thương, luôn sẵn sàng sẻ chia, lo lắng cho con mình cho mọi người:

“Và đong đầy như lòng mẹ
Mang yêu thương chở che ngày đêm”

Vẻ đẹp ấm áp ấy càng làm cho ta thêm yêu dòng sông quê hương.

Bài 3:

“Bạn đã dạy tôi cách viết
Gió mang theo hương nhài
Nắng bên cửa lớp
Xem chúng tôi học”

(Thầy lớp tôi – Nguyễn Xuân Sanh)

Em hãy cho biết: Đoạn thơ trên đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp nghệ thuật đó giúp em thấy được điều gì đẹp ở học sinh?

Xem thêm: Top 10+ máy xông hơi mặt tốt nhất hiện nay cho nữ

Phân công:

Bằng biện pháp nhân hóa, tác giả đã bộc lộ tinh thần chăm chỉ học tập của các em học sinh. Tính ham học của các bạn đã khiến những ông mặt trời như trẻ con chạy vòng quanh, nhảy qua cửa lớp để xem các bạn học:

“Nắng đến bên cửa lớp
Xem chúng tôi học”

Qua đó tác giả muốn ca ngợi tinh thần hiếu học của các em học sinh.

Bài 4:

“Loài tre không mọc cong queo
Chưa lên đã nhọn như thường
Tấm lưng trần phơi nắng sương
Có bó tre tặng con”

(Tre Việt – Nguyễn Duy)

Trong đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hàng tre? Trong đoạn thơ trên, theo em hình ảnh nào đẹp nhất? Tại sao?

Phân công:

Bằng biện pháp nhân hóa, nhà thơ Nguyễn Duy đã bộc lộ phẩm chất cao quý của cây tre Việt Nam. Thông qua đó, tác giả muốn bộc lộ những phẩm chất cao quý của con người Việt Nam. Hình ảnh đó gợi cho ta niềm kiêu hãnh, hiên ngang, ngay thẳng, kiên cường, bất khuất trước mọi hiểm nguy của dân tộc Việt Nam:

“Loài tre không mọc cong queo
Chưa dậy đã bén như thường rồi.”

Đẹp đẽ và đáng tự hào hơn đó là sự lanh lợi, chịu đựng mọi khó khăn, gian khổ trong cuộc sống, biết yêu thương, nhường nhịn, đùm bọc, chăm sóc các em của cây tre:

Xem thêm: Bò hầm ngô ngọt ấm bếp bữa tối

“Lưng trần phơi nắng sương
Có bó tre tặng con”

Qua đó, tác giả muốn bộc lộ phẩm chất cao quý và truyền thống đáng tự hào của người Việt Nam, đó là truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam.

Tải file PDF hoặc Word để tham khảo nội dung chi tiết.

5/5 – (398 bình chọn)

xem thêm thông tin chi tiết về
20 bài cảm thụ văn học lớp 4 – Ôn tập tiếng Việt lớp 4 có đáp án

20 bài cảm thụ văn học lớp 4 – Ôn tập tiếng Việt lớp 4 có đáp án

Hình Ảnh về:
20 bài cảm thụ văn học lớp 4 – Ôn tập tiếng Việt lớp 4 có đáp án

Video về:
20 bài cảm thụ văn học lớp 4 – Ôn tập tiếng Việt lớp 4 có đáp án

Wiki về
20 bài cảm thụ văn học lớp 4 – Ôn tập tiếng Việt lớp 4 có đáp án


20 bài cảm thụ văn học lớp 4 – Ôn tập tiếng Việt lớp 4 có đáp án -

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ ít người biết

1 tháng trước

Hé lộ công thức nha đam, mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

1 tháng trước

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

1 tháng trước

Tỏi hấp mật ong - bài thuốc chữa ho cực hiệu quả

1 tháng trước

Nha đam và mật ong - Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

1 tháng trước

Bật mí 3 cách làm mặt nạ khoai tây mật ong giúp da trắng mịn

1 tháng trước

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

1 tháng trước

Tổng hợp 50 ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất

1 tháng trước

Tổng hợp 50 hình nền màu hồng pastel 2022

1 tháng trước

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

1 tháng trước

Trà gừng mật ong vừa tốt cho sức khỏe vừa giảm cân nhanh

1 tháng trước

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp trị mụn và trắng da

1 tháng trước

Danh sách các bài viết

20 bài cảm thụ văn học lớp 4 có đáp án kèm theo, với nhiều chủ đề như cây cối, con vật, đồ vật, sông núi... Đây là nguồn tài liệu hữu ích giúp các em rèn luyện kỹ năng viết văn. Mời các bạn xem qua nội dung sau:

40 bài cảm thụ văn học lớp 3

71 câu luyện từ và câu lớp 3

20 bài cảm thụ văn học lớp 4 có đáp án

Bài 1:

“Việt Nam, đất nước của tôi!

Biển lúa bao la ở đâu đẹp hơn trời

Những cánh cò rung rinh,

Mây che đỉnh Trường Sơn một sớm chiều.”

(Việt Nam ơi – Nguyễn Đình Thi)

Qua bài thơ trên em cảm nhận được điều gì về Việt Nam.

Phân công:

Tác giả muốn ca ngợi đất nước và con người Việt Nam thân yêu. Vì đất nước có những cảnh đẹp độc đáo. Hình ảnh “biển lúa bao la” gợi cho ta niềm tự hào về sự giàu đẹp của đất nước. Hình ảnh “Cánh cò tung cánh” giản dị nhưng tạo nên một bức tranh Việt Nam sống động. Tổ quốc còn mang đến niềm tự hào, kiêu hãnh bởi vẻ đẹp hùng vĩ của đỉnh Trường Sơn cao vời vợi, mây phủ trong một sớm chiều. Tất cả vẻ đẹp độc đáo và thơ mộng của Việt Nam đã đi vào cảm xúc của tác giả một cách chặt chẽ và sâu sắc.

Xem thêm: Khoa học lớp 5 bài 67: Tác động của con người đến môi trường không khí và nước

Bài 2:

Dòng sông này như dòng sữa mẹ
Nước về xanh ruộng vườn
Và đong đầy như lòng mẹ
Mang yêu thương chở che ngày đêm”

(Vàm Cỏ Đông – Hoàng Vũ)

Đọc đoạn thơ trên, em cảm nhận được vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hương như thế nào?

Phân công:

Bằng sự so sánh, tác giả Hoàng Vũ đã làm bộc lộ vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hương. Điều đó thể hiện: Dòng sông hiền hòa ngày đêm cần mẫn đưa nước vào tưới cho ruộng vườn thêm tươi tốt như người mẹ hiền mang bầu sữa nóng cho con bú:

Dòng sông này như dòng sữa mẹ
Đất nước đã về với đồng lúa xanh vườn cây ăn trái”

Và dòng sông như lòng mẹ luôn chan chứa yêu thương, luôn sẵn sàng sẻ chia, lo lắng cho con mình cho mọi người:

“Và đong đầy như lòng mẹ
Mang yêu thương chở che ngày đêm”

Vẻ đẹp ấm áp ấy càng làm cho ta thêm yêu dòng sông quê hương.

Bài 3:

“Bạn đã dạy tôi cách viết
Gió mang theo hương nhài
Nắng bên cửa lớp
Xem chúng tôi học”

(Thầy lớp tôi – Nguyễn Xuân Sanh)

Em hãy cho biết: Đoạn thơ trên đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp nghệ thuật đó giúp em thấy được điều gì đẹp ở học sinh?

Xem thêm: Top 10+ máy xông hơi mặt tốt nhất hiện nay cho nữ

Phân công:

Bằng biện pháp nhân hóa, tác giả đã bộc lộ tinh thần chăm chỉ học tập của các em học sinh. Tính ham học của các bạn đã khiến những ông mặt trời như trẻ con chạy vòng quanh, nhảy qua cửa lớp để xem các bạn học:

“Nắng đến bên cửa lớp
Xem chúng tôi học”

Qua đó tác giả muốn ca ngợi tinh thần hiếu học của các em học sinh.

Bài 4:

“Loài tre không mọc cong queo
Chưa lên đã nhọn như thường
Tấm lưng trần phơi nắng sương
Có bó tre tặng con”

(Tre Việt – Nguyễn Duy)

Trong đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hàng tre? Trong đoạn thơ trên, theo em hình ảnh nào đẹp nhất? Tại sao?

Phân công:

Bằng biện pháp nhân hóa, nhà thơ Nguyễn Duy đã bộc lộ phẩm chất cao quý của cây tre Việt Nam. Thông qua đó, tác giả muốn bộc lộ những phẩm chất cao quý của con người Việt Nam. Hình ảnh đó gợi cho ta niềm kiêu hãnh, hiên ngang, ngay thẳng, kiên cường, bất khuất trước mọi hiểm nguy của dân tộc Việt Nam:

“Loài tre không mọc cong queo
Chưa dậy đã bén như thường rồi.”

Đẹp đẽ và đáng tự hào hơn đó là sự lanh lợi, chịu đựng mọi khó khăn, gian khổ trong cuộc sống, biết yêu thương, nhường nhịn, đùm bọc, chăm sóc các em của cây tre:

Xem thêm: Bò hầm ngô ngọt ấm bếp bữa tối

“Lưng trần phơi nắng sương
Có bó tre tặng con”

Qua đó, tác giả muốn bộc lộ phẩm chất cao quý và truyền thống đáng tự hào của người Việt Nam, đó là truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam.

Tải file PDF hoặc Word để tham khảo nội dung chi tiết.

5/5 - (398 bình chọn)

[rule_{ruleNumber}]

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ ít người biết

1 tháng trước

Hé lộ công thức nha đam, mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

1 tháng trước

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

1 tháng trước

Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho cực hiệu quả

1 tháng trước

Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

1 tháng trước

Bật mí 3 cách làm mặt nạ khoai tây mật ong giúp da trắng mịn

1 tháng trước

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

1 tháng trước

Tổng hợp 50 ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất

1 tháng trước

Tổng hợp 50 hình nền màu hồng pastel 2022

1 tháng trước

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

1 tháng trước

Trà gừng mật ong vừa tốt cho sức khỏe vừa giảm cân nhanh

1 tháng trước

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp trị mụn và trắng da

1 tháng trước

Danh sách các bài viết

20 bài cảm thụ văn học lớp 4 có đáp án kèm theo, với nhiều chủ đề như cây cối, con vật, đồ vật, sông núi… Đây là nguồn tài liệu hữu ích giúp các em rèn luyện kỹ năng viết văn. Mời các bạn xem qua nội dung sau:

40 bài cảm thụ văn học lớp 3

71 câu luyện từ và câu lớp 3

20 bài cảm thụ văn học lớp 4 có đáp án

Bài 1:

“Việt Nam, đất nước của tôi!

Biển lúa bao la ở đâu đẹp hơn trời

Những cánh cò rung rinh,

Mây che đỉnh Trường Sơn một sớm chiều.”

(Việt Nam ơi – Nguyễn Đình Thi)

Qua bài thơ trên em cảm nhận được điều gì về Việt Nam.

Phân công:

Tác giả muốn ca ngợi đất nước và con người Việt Nam thân yêu. Vì đất nước có những cảnh đẹp độc đáo. Hình ảnh “biển lúa bao la” gợi cho ta niềm tự hào về sự giàu đẹp của đất nước. Hình ảnh “Cánh cò tung cánh” giản dị nhưng tạo nên một bức tranh Việt Nam sống động. Tổ quốc còn mang đến niềm tự hào, kiêu hãnh bởi vẻ đẹp hùng vĩ của đỉnh Trường Sơn cao vời vợi, mây phủ trong một sớm chiều. Tất cả vẻ đẹp độc đáo và thơ mộng của Việt Nam đã đi vào cảm xúc của tác giả một cách chặt chẽ và sâu sắc.

Xem thêm: Khoa học lớp 5 bài 67: Tác động của con người đến môi trường không khí và nước

Bài 2:

Dòng sông này như dòng sữa mẹ
Nước về xanh ruộng vườn
Và đong đầy như lòng mẹ
Mang yêu thương chở che ngày đêm”

(Vàm Cỏ Đông – Hoàng Vũ)

Đọc đoạn thơ trên, em cảm nhận được vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hương như thế nào?

Phân công:

Bằng sự so sánh, tác giả Hoàng Vũ đã làm bộc lộ vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hương. Điều đó thể hiện: Dòng sông hiền hòa ngày đêm cần mẫn đưa nước vào tưới cho ruộng vườn thêm tươi tốt như người mẹ hiền mang bầu sữa nóng cho con bú:

Dòng sông này như dòng sữa mẹ
Đất nước đã về với đồng lúa xanh vườn cây ăn trái”

Và dòng sông như lòng mẹ luôn chan chứa yêu thương, luôn sẵn sàng sẻ chia, lo lắng cho con mình cho mọi người:

“Và đong đầy như lòng mẹ
Mang yêu thương chở che ngày đêm”

Vẻ đẹp ấm áp ấy càng làm cho ta thêm yêu dòng sông quê hương.

Bài 3:

“Bạn đã dạy tôi cách viết
Gió mang theo hương nhài
Nắng bên cửa lớp
Xem chúng tôi học”

(Thầy lớp tôi – Nguyễn Xuân Sanh)

Em hãy cho biết: Đoạn thơ trên đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp nghệ thuật đó giúp em thấy được điều gì đẹp ở học sinh?

Xem thêm: Top 10+ máy xông hơi mặt tốt nhất hiện nay cho nữ

Phân công:

Bằng biện pháp nhân hóa, tác giả đã bộc lộ tinh thần chăm chỉ học tập của các em học sinh. Tính ham học của các bạn đã khiến những ông mặt trời như trẻ con chạy vòng quanh, nhảy qua cửa lớp để xem các bạn học:

“Nắng đến bên cửa lớp
Xem chúng tôi học”

Qua đó tác giả muốn ca ngợi tinh thần hiếu học của các em học sinh.

Bài 4:

“Loài tre không mọc cong queo
Chưa lên đã nhọn như thường
Tấm lưng trần phơi nắng sương
Có bó tre tặng con”

(Tre Việt – Nguyễn Duy)

Trong đoạn thơ trên, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả hàng tre? Trong đoạn thơ trên, theo em hình ảnh nào đẹp nhất? Tại sao?

Phân công:

Bằng biện pháp nhân hóa, nhà thơ Nguyễn Duy đã bộc lộ phẩm chất cao quý của cây tre Việt Nam. Thông qua đó, tác giả muốn bộc lộ những phẩm chất cao quý của con người Việt Nam. Hình ảnh đó gợi cho ta niềm kiêu hãnh, hiên ngang, ngay thẳng, kiên cường, bất khuất trước mọi hiểm nguy của dân tộc Việt Nam:

“Loài tre không mọc cong queo
Chưa dậy đã bén như thường rồi.”

Đẹp đẽ và đáng tự hào hơn đó là sự lanh lợi, chịu đựng mọi khó khăn, gian khổ trong cuộc sống, biết yêu thương, nhường nhịn, đùm bọc, chăm sóc các em của cây tre:

Xem thêm: Bò hầm ngô ngọt ấm bếp bữa tối

“Lưng trần phơi nắng sương
Có bó tre tặng con”

Qua đó, tác giả muốn bộc lộ phẩm chất cao quý và truyền thống đáng tự hào của người Việt Nam, đó là truyền thống yêu nước của dân tộc Việt Nam.

Tải file PDF hoặc Word để tham khảo nội dung chi tiết.

5/5 – (398 bình chọn)

#bài #cảm #thụ #văn #học #lớp #Ôn #tập #tiếng #Việt #lớp #có #đáp #án

[rule_3_plain]

#bài #cảm #thụ #văn #học #lớp #Ôn #tập #tiếng #Việt #lớp #có #đáp #án

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết

1 tháng ago

Bật mí công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

1 tháng ago

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

1 tháng ago

Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả

1 tháng ago

Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

1 tháng ago

Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất 

1 tháng ago

Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022

1 tháng ago

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

1 tháng ago

Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng

1 tháng ago

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng

1 tháng ago

Danh mục bài viết

20 bài cảm thụ văn học lớp 4 có đáp ánRelated posts:

20 bài văn cảm thụ văn học lớp 4 có đáp án kèm theo, với nhiều chủ đề như cây cối, con vật, đồ vật, non sông đất nước… Đây là tài liệu hữu ích giúp các em rèn luyện thêm kỹ năng viết văn của mình. Mời các em cùng tham khảo nội dung dưới đây:

40 bài cảm thụ văn học lớp 3
71 câu ôn luyện từ và câu lớp 3

20 bài cảm thụ văn học lớp 4 có đáp án
Bài 1:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

“Việt Nam đất nước ta ơi!
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
Cánh cò bay lả rập rờn,

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều .”
(Việt Nam thân yêu – Nguyễn Đình Thi)
Đoạn thơ trên, em cảm nhận được những điều gì về đất nước Việt Nam.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài làm:
Tác giả muốn ca ngợi đất nước và con người Việt Nam thân yêu. Bởi lẽ đất nước có những cảnh đẹp độc đáo. Hình ảnh “biển lúa mênh mông” gợi cho ta niềm tự hào về sự giàu đẹp trù phú của đất nước. Hình ảnh “Cánh cò bay lả rập rờn” thật giản dị mà tạo nên bức tranh sinh động về đất nước Việt Nam. Đất nước còn mang niềm tự hào và kiêu hãnh bởi vẻ đẹp hùng vĩ của đỉnh Trường Sơn cao vời vợi, sớm chiều mây bao phủ. Tất cả vẻ đẹp độc đáo và nên thơ của đất nước Việt Nam đã đi vào cảm xúc của tác giả một cách gần gũi mà sâu lắng.
.u1d054f7906988ba0711fccc63f2b6d1d { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u1d054f7906988ba0711fccc63f2b6d1d:active, .u1d054f7906988ba0711fccc63f2b6d1d:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u1d054f7906988ba0711fccc63f2b6d1d { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u1d054f7906988ba0711fccc63f2b6d1d .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u1d054f7906988ba0711fccc63f2b6d1d .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u1d054f7906988ba0711fccc63f2b6d1d:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Khoa học lớp 5 Bài 67: Tác động của con người đến môi trường không khí và nướcBài 2:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

“Đây con sông như dòng sữa mẹNước về xanh ruộng lóa , vườn câyVà ăm ắp như lòng người mẹChở tình thương trang trải đêm ngày”
(Vàm Cỏ Đông – Hoàng Vũ)
Đọc đoạn thơ trên, em cảm nhận được vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hương như thế nào?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài làm:
Bằng biện pháp so sánh, tác giả Hoàng Vũ đã bộc lộ được vẻ đẹp đáng quý của con sông quê hương. Điều đó được thể hiện: Con sông ngày đêm hiền hòa, cần mẫn đưa nước vào đồng ruộng để tưới tắm cho ruộng lúc, vườn cây thêm tốt tươi như người mẹ hiền mang dòng sữa nóng đến cho con thơ:
“Đây con sông như dòng sữa mẹNước về xanh ruộng lúa, vườn cây”

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Và con sông cũng như lòng người mẹ, luôn chan chứa tình yêu thương, luôn sẵn sàng chia sẻ, lo lắng cho con cho tất cả mọi người:
“Và ăm ắp như lòng người mẹChở tình yêu thương trang trải đêm ngày”
Vẻ đẹp ấm áp đó càng làm cho ta càng thêm yêu quý con sông quê hương.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài 3:
“Cô dạy em tập viếtGió đưa thoảng hương nhàiNắng ghé vào cửa lớpXem chúng em học bài”
(Cô giáo lớp em – Nguyễn Xuân Sanh)

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Em hãy cho biết: Khổ thơ trên đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì nổi bật? Biện pháp nghệ thuật đó giúp em thấy được điều gì đẹp đẽ ở các bạn học sinh?
.uf1e9f518fd6dec0f12965c34ddfdd7f6 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .uf1e9f518fd6dec0f12965c34ddfdd7f6:active, .uf1e9f518fd6dec0f12965c34ddfdd7f6:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .uf1e9f518fd6dec0f12965c34ddfdd7f6 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .uf1e9f518fd6dec0f12965c34ddfdd7f6 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .uf1e9f518fd6dec0f12965c34ddfdd7f6 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .uf1e9f518fd6dec0f12965c34ddfdd7f6:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Top 10+ máy xông hơi mặt tốt nhất hiện nay cho chị emBài làm:
Bằng biện pháp nhân hóa, tác giả đã bộc lộ được tinh thần học tập chăm chỉ của các bạn học sinh. Sự ham học của các bạn đã làm cho nắng giống như những đứa trẻ tung tăng đùa vui, chảy nhảy ghé qua cửa lớp để xem các bạn học bài:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

“Nắng ghé vào cửa lớpXem chúng em học bài”
Qua đó, tác giả muốn ca ngợi tinh thần hiếu học của các bạn học sinh.
Bài 4:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

“Nòi tre đâu chịu mọc congChưa lên đã nhọn như trông là thườngLưng trần phơi nắng phơi sươngCó manh áo cộc tre nhường cho con”
(Tre Việt Nam – Nguyễn Duy)
Đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả cây tre? Trong đoạn thơ trên, hình ảnh nào em cho là đẹp nhất? Vì sao?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài làm:
Bằng biện pháp nhân hóa, nhà thơ Nguyễn Duy đã bộ lộ được phẩm chất cao đẹp của cây tre Việt Nam. Thông qua đó, tác giả muốn bộ lộ phẩm chất cao quý của con người Việt Nam. Hình ảnh đó gợi cho ta thấy sự kiêu hãnh, hiên ngang, ngay thẳng, kiên cường, bất khuất, trước mọi nguy nan của dân tộc Việt Nam:
“Nòi tre đâu chịu mọc congChưa lên đã nhọn như trông là thường”

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Cao đẹp và tự hào hơn đó là sự dãi dầu, chịu đựng mọi khó khăn gian khổ trong cuộc sống, biết yêu thương nhường nhịn, che chở đùm bọc cho con của cây tre:
.u7d9d5ba0207951995c6ea94a5abcf2a7 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u7d9d5ba0207951995c6ea94a5abcf2a7:active, .u7d9d5ba0207951995c6ea94a5abcf2a7:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u7d9d5ba0207951995c6ea94a5abcf2a7 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u7d9d5ba0207951995c6ea94a5abcf2a7 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u7d9d5ba0207951995c6ea94a5abcf2a7 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u7d9d5ba0207951995c6ea94a5abcf2a7:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Bò hầm ngô ngọt sưởi ấm căn bếp cho bữa tối“Lưng trần phơi nắng phơi sươngCó manh áo cộc tre nhường cho con”
Qua đó, tác giả muốn bộc lộ phẩm chất cao quý, truyền thống đáng tự hào của con người Việt Nam đó là truyền thống yêu nước thương nòi của dân tộc Việt Nam.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Tải file PDF hoặc Word để tham khảo nội dung chi tiết.

5/5 – (398 bình chọn)

Related posts:88 bài cảm thụ văn học lớp 5 – Ôn tập tiếng Việt lớp 4 có đáp án
40 bài cảm thụ văn học lớp 3 – Ôn tập tiếng Việt lớp 3
Bài tập viết lại câu môn Tiếng Anh lớp 9 – Có đáp án
Tập làm văn lớp 4: Viết thư – Giải bài tập trang 34 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 – Tuần 3

#bài #cảm #thụ #văn #học #lớp #Ôn #tập #tiếng #Việt #lớp #có #đáp #án

[rule_2_plain]

#bài #cảm #thụ #văn #học #lớp #Ôn #tập #tiếng #Việt #lớp #có #đáp #án

[rule_2_plain]

#bài #cảm #thụ #văn #học #lớp #Ôn #tập #tiếng #Việt #lớp #có #đáp #án

[rule_3_plain]

#bài #cảm #thụ #văn #học #lớp #Ôn #tập #tiếng #Việt #lớp #có #đáp #án

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết

1 tháng ago

Bật mí công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

1 tháng ago

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

1 tháng ago

Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả

1 tháng ago

Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

1 tháng ago

Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất 

1 tháng ago

Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022

1 tháng ago

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

1 tháng ago

Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng

1 tháng ago

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng

1 tháng ago

Danh mục bài viết

20 bài cảm thụ văn học lớp 4 có đáp ánRelated posts:

20 bài văn cảm thụ văn học lớp 4 có đáp án kèm theo, với nhiều chủ đề như cây cối, con vật, đồ vật, non sông đất nước… Đây là tài liệu hữu ích giúp các em rèn luyện thêm kỹ năng viết văn của mình. Mời các em cùng tham khảo nội dung dưới đây:

40 bài cảm thụ văn học lớp 3
71 câu ôn luyện từ và câu lớp 3

20 bài cảm thụ văn học lớp 4 có đáp án
Bài 1:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

“Việt Nam đất nước ta ơi!
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
Cánh cò bay lả rập rờn,

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều .”
(Việt Nam thân yêu – Nguyễn Đình Thi)
Đoạn thơ trên, em cảm nhận được những điều gì về đất nước Việt Nam.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài làm:
Tác giả muốn ca ngợi đất nước và con người Việt Nam thân yêu. Bởi lẽ đất nước có những cảnh đẹp độc đáo. Hình ảnh “biển lúa mênh mông” gợi cho ta niềm tự hào về sự giàu đẹp trù phú của đất nước. Hình ảnh “Cánh cò bay lả rập rờn” thật giản dị mà tạo nên bức tranh sinh động về đất nước Việt Nam. Đất nước còn mang niềm tự hào và kiêu hãnh bởi vẻ đẹp hùng vĩ của đỉnh Trường Sơn cao vời vợi, sớm chiều mây bao phủ. Tất cả vẻ đẹp độc đáo và nên thơ của đất nước Việt Nam đã đi vào cảm xúc của tác giả một cách gần gũi mà sâu lắng.
.u1d054f7906988ba0711fccc63f2b6d1d { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u1d054f7906988ba0711fccc63f2b6d1d:active, .u1d054f7906988ba0711fccc63f2b6d1d:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u1d054f7906988ba0711fccc63f2b6d1d { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u1d054f7906988ba0711fccc63f2b6d1d .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u1d054f7906988ba0711fccc63f2b6d1d .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u1d054f7906988ba0711fccc63f2b6d1d:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Khoa học lớp 5 Bài 67: Tác động của con người đến môi trường không khí và nướcBài 2:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

“Đây con sông như dòng sữa mẹNước về xanh ruộng lóa , vườn câyVà ăm ắp như lòng người mẹChở tình thương trang trải đêm ngày”
(Vàm Cỏ Đông – Hoàng Vũ)
Đọc đoạn thơ trên, em cảm nhận được vẻ đẹp đáng quý của dòng sông quê hương như thế nào?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài làm:
Bằng biện pháp so sánh, tác giả Hoàng Vũ đã bộc lộ được vẻ đẹp đáng quý của con sông quê hương. Điều đó được thể hiện: Con sông ngày đêm hiền hòa, cần mẫn đưa nước vào đồng ruộng để tưới tắm cho ruộng lúc, vườn cây thêm tốt tươi như người mẹ hiền mang dòng sữa nóng đến cho con thơ:
“Đây con sông như dòng sữa mẹNước về xanh ruộng lúa, vườn cây”

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Và con sông cũng như lòng người mẹ, luôn chan chứa tình yêu thương, luôn sẵn sàng chia sẻ, lo lắng cho con cho tất cả mọi người:
“Và ăm ắp như lòng người mẹChở tình yêu thương trang trải đêm ngày”
Vẻ đẹp ấm áp đó càng làm cho ta càng thêm yêu quý con sông quê hương.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài 3:
“Cô dạy em tập viếtGió đưa thoảng hương nhàiNắng ghé vào cửa lớpXem chúng em học bài”
(Cô giáo lớp em – Nguyễn Xuân Sanh)

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Em hãy cho biết: Khổ thơ trên đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì nổi bật? Biện pháp nghệ thuật đó giúp em thấy được điều gì đẹp đẽ ở các bạn học sinh?
.uf1e9f518fd6dec0f12965c34ddfdd7f6 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .uf1e9f518fd6dec0f12965c34ddfdd7f6:active, .uf1e9f518fd6dec0f12965c34ddfdd7f6:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .uf1e9f518fd6dec0f12965c34ddfdd7f6 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .uf1e9f518fd6dec0f12965c34ddfdd7f6 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .uf1e9f518fd6dec0f12965c34ddfdd7f6 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .uf1e9f518fd6dec0f12965c34ddfdd7f6:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Top 10+ máy xông hơi mặt tốt nhất hiện nay cho chị emBài làm:
Bằng biện pháp nhân hóa, tác giả đã bộc lộ được tinh thần học tập chăm chỉ của các bạn học sinh. Sự ham học của các bạn đã làm cho nắng giống như những đứa trẻ tung tăng đùa vui, chảy nhảy ghé qua cửa lớp để xem các bạn học bài:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

“Nắng ghé vào cửa lớpXem chúng em học bài”
Qua đó, tác giả muốn ca ngợi tinh thần hiếu học của các bạn học sinh.
Bài 4:

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

“Nòi tre đâu chịu mọc congChưa lên đã nhọn như trông là thườngLưng trần phơi nắng phơi sươngCó manh áo cộc tre nhường cho con”
(Tre Việt Nam – Nguyễn Duy)
Đoạn thơ trên tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả cây tre? Trong đoạn thơ trên, hình ảnh nào em cho là đẹp nhất? Vì sao?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài làm:
Bằng biện pháp nhân hóa, nhà thơ Nguyễn Duy đã bộ lộ được phẩm chất cao đẹp của cây tre Việt Nam. Thông qua đó, tác giả muốn bộ lộ phẩm chất cao quý của con người Việt Nam. Hình ảnh đó gợi cho ta thấy sự kiêu hãnh, hiên ngang, ngay thẳng, kiên cường, bất khuất, trước mọi nguy nan của dân tộc Việt Nam:
“Nòi tre đâu chịu mọc congChưa lên đã nhọn như trông là thường”

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Cao đẹp và tự hào hơn đó là sự dãi dầu, chịu đựng mọi khó khăn gian khổ trong cuộc sống, biết yêu thương nhường nhịn, che chở đùm bọc cho con của cây tre:
.u7d9d5ba0207951995c6ea94a5abcf2a7 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u7d9d5ba0207951995c6ea94a5abcf2a7:active, .u7d9d5ba0207951995c6ea94a5abcf2a7:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u7d9d5ba0207951995c6ea94a5abcf2a7 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u7d9d5ba0207951995c6ea94a5abcf2a7 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u7d9d5ba0207951995c6ea94a5abcf2a7 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u7d9d5ba0207951995c6ea94a5abcf2a7:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Bò hầm ngô ngọt sưởi ấm căn bếp cho bữa tối“Lưng trần phơi nắng phơi sươngCó manh áo cộc tre nhường cho con”
Qua đó, tác giả muốn bộc lộ phẩm chất cao quý, truyền thống đáng tự hào của con người Việt Nam đó là truyền thống yêu nước thương nòi của dân tộc Việt Nam.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Tải file PDF hoặc Word để tham khảo nội dung chi tiết.

5/5 – (398 bình chọn)

Related posts:88 bài cảm thụ văn học lớp 5 – Ôn tập tiếng Việt lớp 4 có đáp án
40 bài cảm thụ văn học lớp 3 – Ôn tập tiếng Việt lớp 3
Bài tập viết lại câu môn Tiếng Anh lớp 9 – Có đáp án
Tập làm văn lớp 4: Viết thư – Giải bài tập trang 34 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 – Tuần 3

Chuyên mục: Học tập
#bài #cảm #thụ #văn #học #lớp #Ôn #tập #tiếng #Việt #lớp #có #đáp #án

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button