150 bài toán Tiểu học chọn lọc – 150 bài toán chọn lọc có lời giải

Bạn đang xem:
150 bài toán Tiểu học chọn lọc – 150 bài toán chọn lọc có lời giải
tại thcsttphuxuyen.edu.vn

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

150 selected elementary math problems is a useful document to help students review, consolidate knowledge, quickly grasp the key problems in the Primary program. We invite you to take a look at the details below:

Summer 2017 homework set for elementary school

Summer homework for grade 1 to grade 2

150 selected elementary math problems

Lesson 1: March 8, 2004 is Tuesday. What day will March 8 be after 60 years?

Solution: A normal year has 365 days (February has 28 days); leap year has 366 days (February has 29 days). From March 8, 2004, after 60 years, it is March 8, 2064. Every 4 years there is a leap year. 2004 is a leap year, 2064 is also a leap year. In these 60 years there are 60 leap years : 4 + 1 = 16 (years). But since February of 2004 has passed, from March 8, 2004 to March 8, 2064 there are 15 years with 366 days and 45 years with 365 days. So 60 years has the number of days: 366 x 15 + 365 x 45 = 21915 (days). Each week has 7 days, so we have 21915 : 7 = 3130 (week) and 5 days left over. Since March 8, 2004 is a Tuesday, March 8, 2064 is a Sunday.

Lesson 2: For the sum: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + … + 49 + 50.

Is it possible to continuously replace any two numbers with their difference until the result is 0?

Solution: We set A = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + … + 49 + 50.

The sequence of consecutive natural numbers from 1 to 50 has 50 numbers, in which the number of odd numbers is equal to the number of even numbers, so there are 50 : 2 = 25 (odd numbers). So A is an odd number. Let a and b be any two numbers of A, when replacing the sum a + b by the difference a – b, then A decreases: (a + b) – (a – b) = 2 xb ie an even number is reduced. The difference between an odd number and an even number is always an odd number, so after each replacement, the new sum is still an odd number. So never get a result of 0.

Lesson 3: Write numbers consecutively from left to right in the following way: The first number is 1, the second number is 2, the third number is the last digit of the first total, and the second number is the last digit. the sum of the second and third numbers. Continuing like that, we get the following sequence of numbers: 1235831459437……

See more: Math 6 Lesson 2: Two lines intersect. Two parallel lines

Does the number 2005 appear in the above sequence?

Solution: Assuming that in the number created by the above writing, there is a group of letters 2005, then we have: 2 + 0 is the number with the last digit is 0 (absurd).

So in the above sequence cannot appear the number 2005.

Lesson 4: There are 5 teams participating in the team math competition. The total score of all 5 teams is 144 points and interestingly, all 5 teams won one of three prizes: first (30 points); second (29 points); three (28 points).

Prove that the number of third-placed teams is more than the number of first-place teams by exactly one team.

Solution: We see that the average score of a first-place team and a third-place team is the score of a second-place team.

If the number of first prize winners is equal to the number of third prize winners, the total score of all 5 teams is: 29 x 5 = 145 (points) > 144 points, not satisfied.

If the number of first prize teams is more than the number of third place teams, the total score of 5 teams is greater than 145, which is not satisfied.

Therefore, the number of first place teams must be less than the number of third place teams. When we put a first prize team and a third place team into a pair, this pair will have the same total score as the two second place teams. The excess number of third-place teams (not paired with a first-place team) is the number of points where the sum of the five teams’ points is less than 145. So how much more third-placed teams are than first-place teams, the sum of five’s points team will be less than 145.

Since the total score of all 5 teams is 144 points, the number of third place teams is more than the number of first prize teams by 145 – 144 = 1.

Lesson 5: A man brought oranges in exchange for apples and pears. For every 9 oranges, 2 apples and 1 pear can be exchanged, 5 apples can be exchanged for 2 pears. If that person trades all the oranges, he gets 17 apples and 13 pears. How many oranges did the person take away?

See more: Future Simple Tense: Formulas, Usage and Exercises

Solution: 9 oranges exchanged for 2 apples and 1 pear, so 18 oranges exchanged for 4 apples and 2 pears. Since 5 apples can be exchanged for 2 pears, 18 oranges can be exchanged: 4 + 5 = 9 (apple). So 2 oranges get 1 apple. For every 5 apples for 2 pears, 10 oranges for 2 pears. So 5 oranges are exchanged for 1 pear. The number of oranges that person brought to exchange for 17 apples and 13 pears is: 2 x 17 + 5 x 13 = 99 (fruits).

Lesson 6: Find a natural number such that when 1/3 of the number is divided by 1/17 of the number, there is a remainder of 100.

Solution: Since 17 x 3 = 51, for ease of reasoning, we assume that the natural number to be found is divided into 51 equal parts. Then 1/3 of that number is 51 : 3 = 17 (part); 1/17 of that number is 51 : 17 = 3 (parts).
Since 17 : 3 = 5 (remainder 2), the 2 parts of the number have the value 100, so the number is:
100 : 2 x 51 = 2550.

Lesson 7: Two friends Xuan and Ha at the same time left their house to go to a friend’s house. They met at a point 50 meters from Xuan’s house. Knowing that Xuan goes from his house to Ha’s house takes 12 minutes and Ha goes to Xuan’s house only 10 minutes. Calculate the distance between your house.

Solution: On the same distance, the ratio of travel time of Spring and Summer is: 12 : 10 = 6/5.
Time is inversely proportional to velocity, so the ratio of velocities for Spring and Summer is 5/6. Thus, when Spring and Summer start together, when they meet, the distance that Spring can travel is 5/6 of the distance that Summer can travel.

Therefore, the distance traveled by Ha is:

50 : 5/6 = 60 (m).

The distance between Spring and Summer houses is: 50 + 60 = 110 (m).

Lesson 8: A is a natural number with 2004 digits. A is a number divisible by 9; B is the sum of the digits of A; C is the sum of the digits of B; D is the sum of the digits of C. Find D.

Solution: Since A is divisible by 9 and B is the sum of A’s digits, B is divisible by 9. Similarly we have C, D is also divisible by 9 and of course non-zero. Since A consists of 2004 digits, each digit does not exceed 9 so B does not exceed 9 x 2004 = 18036. Hence B has no more than 5 digits and C < 9 x 5 = 45. But C is divisible by 9 and non-zero so C has only could be 9 ; 18 ; 27 ; 36. Whatever happens, we have D = 9.

See more: Top 10+ safe and best kitchen wall stickers today

Lesson 9: The number of digits used to number the pages of a book is exactly twice the number of pages in that book. Ask how much that book pages ?

Solution: In order for the number of digits to be exactly twice the number of pages in the book, an average of two digits must be used for each page. From page 1 to page 9 there are 9 pages with one digit, so 9 digits are missing. From page 10 to page 99 there are 90 pages, each page has two digits. From page 100 onwards, each page has 3 digits, each page has an extra digit, so there must be 9 pages to “compensate” enough for 9 pages of one digit.
So the book has the number of pages: 9 + 90 + 9 = 108 (pages).

Lesson 10: In a conference attended by 100 people, 10 of whom did not know Russian and English, 75 people knew Russian and 83 people spoke English. How many people in the conference know both Russian and English?

Solution:

Method 1: Number of people who know at least 1 of 2 languages ​​Russian and English is:

100 – 10 = 90 (person).
The number of people who only speak English is:
90 – 75 = 15 (person)
The number of people who know both Russian and English is:
83 – 15 = 68 (person)

Method 2: The number of people who know at least one of the two languages ​​is:

100 – 10 = 90 (person).
The number of people who only speak Russian is:
90 – 83 = 7 (person).
The number of people who only speak English is:
90 – 75 = 15 (person).
The number of people who know both Russian and English is:
90 – (7 + 15) = 68 (person)

Download PDF or Word files for detailed content reference.

5/5 – (759 votes)

xem thêm thông tin chi tiết về
150 bài toán Tiểu học chọn lọc – 150 bài toán chọn lọc có lời giải

150 bài toán Tiểu học chọn lọc – 150 bài toán chọn lọc có lời giải

Hình Ảnh về:
150 bài toán Tiểu học chọn lọc – 150 bài toán chọn lọc có lời giải

Video về:
150 bài toán Tiểu học chọn lọc – 150 bài toán chọn lọc có lời giải

Wiki về
150 bài toán Tiểu học chọn lọc – 150 bài toán chọn lọc có lời giải


150 bài toán Tiểu học chọn lọc – 150 bài toán chọn lọc có lời giải -

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

1 month ago

150 selected elementary math problems is a useful document to help students review, consolidate knowledge, quickly grasp the key problems in the Primary program. We invite you to take a look at the details below:

Summer 2017 homework set for elementary school

Summer homework for grade 1 to grade 2

150 selected elementary math problems

Lesson 1: March 8, 2004 is Tuesday. What day will March 8 be after 60 years?

Solution: A normal year has 365 days (February has 28 days); leap year has 366 days (February has 29 days). From March 8, 2004, after 60 years, it is March 8, 2064. Every 4 years there is a leap year. 2004 is a leap year, 2064 is also a leap year. In these 60 years there are 60 leap years : 4 + 1 = 16 (years). But since February of 2004 has passed, from March 8, 2004 to March 8, 2064 there are 15 years with 366 days and 45 years with 365 days. So 60 years has the number of days: 366 x 15 + 365 x 45 = 21915 (days). Each week has 7 days, so we have 21915 : 7 = 3130 (week) and 5 days left over. Since March 8, 2004 is a Tuesday, March 8, 2064 is a Sunday.

Lesson 2: For the sum: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + … + 49 + 50.

Is it possible to continuously replace any two numbers with their difference until the result is 0?

Solution: We set A = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + … + 49 + 50.

The sequence of consecutive natural numbers from 1 to 50 has 50 numbers, in which the number of odd numbers is equal to the number of even numbers, so there are 50 : 2 = 25 (odd numbers). So A is an odd number. Let a and b be any two numbers of A, when replacing the sum a + b by the difference a - b, then A decreases: (a + b) - (a - b) = 2 xb ie an even number is reduced. The difference between an odd number and an even number is always an odd number, so after each replacement, the new sum is still an odd number. So never get a result of 0.

Lesson 3: Write numbers consecutively from left to right in the following way: The first number is 1, the second number is 2, the third number is the last digit of the first total, and the second number is the last digit. the sum of the second and third numbers. Continuing like that, we get the following sequence of numbers: 1235831459437......

See more: Math 6 Lesson 2: Two lines intersect. Two parallel lines

Does the number 2005 appear in the above sequence?

Solution: Assuming that in the number created by the above writing, there is a group of letters 2005, then we have: 2 + 0 is the number with the last digit is 0 (absurd).

So in the above sequence cannot appear the number 2005.

Lesson 4: There are 5 teams participating in the team math competition. The total score of all 5 teams is 144 points and interestingly, all 5 teams won one of three prizes: first (30 points); second (29 points); three (28 points).

Prove that the number of third-placed teams is more than the number of first-place teams by exactly one team.

Solution: We see that the average score of a first-place team and a third-place team is the score of a second-place team.

If the number of first prize winners is equal to the number of third prize winners, the total score of all 5 teams is: 29 x 5 = 145 (points) > 144 points, not satisfied.

If the number of first prize teams is more than the number of third place teams, the total score of 5 teams is greater than 145, which is not satisfied.

Therefore, the number of first place teams must be less than the number of third place teams. When we put a first prize team and a third place team into a pair, this pair will have the same total score as the two second place teams. The excess number of third-place teams (not paired with a first-place team) is the number of points where the sum of the five teams' points is less than 145. So how much more third-placed teams are than first-place teams, the sum of five's points team will be less than 145.

Since the total score of all 5 teams is 144 points, the number of third place teams is more than the number of first prize teams by 145 – 144 = 1.

Lesson 5: A man brought oranges in exchange for apples and pears. For every 9 oranges, 2 apples and 1 pear can be exchanged, 5 apples can be exchanged for 2 pears. If that person trades all the oranges, he gets 17 apples and 13 pears. How many oranges did the person take away?

See more: Future Simple Tense: Formulas, Usage and Exercises

Solution: 9 oranges exchanged for 2 apples and 1 pear, so 18 oranges exchanged for 4 apples and 2 pears. Since 5 apples can be exchanged for 2 pears, 18 oranges can be exchanged: 4 + 5 = 9 (apple). So 2 oranges get 1 apple. For every 5 apples for 2 pears, 10 oranges for 2 pears. So 5 oranges are exchanged for 1 pear. The number of oranges that person brought to exchange for 17 apples and 13 pears is: 2 x 17 + 5 x 13 = 99 (fruits).

Lesson 6: Find a natural number such that when 1/3 of the number is divided by 1/17 of the number, there is a remainder of 100.

Solution: Since 17 x 3 = 51, for ease of reasoning, we assume that the natural number to be found is divided into 51 equal parts. Then 1/3 of that number is 51 : 3 = 17 (part); 1/17 of that number is 51 : 17 = 3 (parts).
Since 17 : 3 = 5 (remainder 2), the 2 parts of the number have the value 100, so the number is:
100 : 2 x 51 = 2550.

Lesson 7: Two friends Xuan and Ha at the same time left their house to go to a friend's house. They met at a point 50 meters from Xuan's house. Knowing that Xuan goes from his house to Ha's house takes 12 minutes and Ha goes to Xuan's house only 10 minutes. Calculate the distance between your house.

Solution: On the same distance, the ratio of travel time of Spring and Summer is: 12 : 10 = 6/5.
Time is inversely proportional to velocity, so the ratio of velocities for Spring and Summer is 5/6. Thus, when Spring and Summer start together, when they meet, the distance that Spring can travel is 5/6 of the distance that Summer can travel.

Therefore, the distance traveled by Ha is:

50 : 5/6 = 60 (m).

The distance between Spring and Summer houses is: 50 + 60 = 110 (m).

Lesson 8: A is a natural number with 2004 digits. A is a number divisible by 9; B is the sum of the digits of A; C is the sum of the digits of B; D is the sum of the digits of C. Find D.

Solution: Since A is divisible by 9 and B is the sum of A's digits, B is divisible by 9. Similarly we have C, D is also divisible by 9 and of course non-zero. Since A consists of 2004 digits, each digit does not exceed 9 so B does not exceed 9 x 2004 = 18036. Hence B has no more than 5 digits and C < 9 x 5 = 45. But C is divisible by 9 and non-zero so C has only could be 9 ; 18 ; 27 ; 36. Whatever happens, we have D = 9.

See more: Top 10+ safe and best kitchen wall stickers today

Lesson 9: The number of digits used to number the pages of a book is exactly twice the number of pages in that book. Ask how much that book pages ?

Solution: In order for the number of digits to be exactly twice the number of pages in the book, an average of two digits must be used for each page. From page 1 to page 9 there are 9 pages with one digit, so 9 digits are missing. From page 10 to page 99 there are 90 pages, each page has two digits. From page 100 onwards, each page has 3 digits, each page has an extra digit, so there must be 9 pages to "compensate" enough for 9 pages of one digit.
So the book has the number of pages: 9 + 90 + 9 = 108 (pages).

Lesson 10: In a conference attended by 100 people, 10 of whom did not know Russian and English, 75 people knew Russian and 83 people spoke English. How many people in the conference know both Russian and English?

Solution:

Method 1: Number of people who know at least 1 of 2 languages ​​Russian and English is:

100 – 10 = 90 (person).
The number of people who only speak English is:
90 – 75 = 15 (person)
The number of people who know both Russian and English is:
83 – 15 = 68 (person)

Method 2: The number of people who know at least one of the two languages ​​is:

100 – 10 = 90 (person).
The number of people who only speak Russian is:
90 – 83 = 7 (person).
The number of people who only speak English is:
90 – 75 = 15 (person).
The number of people who know both Russian and English is:
90 – (7 + 15) = 68 (person)

Download PDF or Word files for detailed content reference.

5/5 - (759 votes)

[rule_{ruleNumber}]

#bài #toán #Tiểu #học #chọn #lọc #bài #toán #chọn #lọc #có #lời #giải

[rule_3_plain]

#bài #toán #Tiểu #học #chọn #lọc #bài #toán #chọn #lọc #có #lời #giải

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết

1 tháng ago

Bật mí công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

1 tháng ago

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

1 tháng ago

Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả

1 tháng ago

Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

1 tháng ago

Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất 

1 tháng ago

Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022

1 tháng ago

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

1 tháng ago

Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng

1 tháng ago

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng

1 tháng ago

Danh mục bài viết

150 bài toán Tiểu học chọn lọcRelated posts:

150 bài toán Tiểu học chọn lọc là tài liệu hữu ích giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, nhanh chóng nắm được những bài toán trọng tâm trong chương trình Tiểu học. Mời các em cùng tham khảo nội dung chi tiết dưới đây:

Bộ bài tập ôn hè 2017 cấp Tiểu học
Bài tập ôn hè lớp 1 lên lớp 2

150 bài toán Tiểu học chọn lọc
Bài 1: Ngày 8 tháng 3 năm 2004 là thứ ba. Hỏi sau 60 năm nữa thì ngày 8 tháng 3 là thứ mấy?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài giải: Năm thường có 365 ngày (tháng hai có 28 ngày); năm nhuận có 366 ngày (tháng hai có 29 ngày). Kể từ 8 tháng 3 năm 2004 thì sau 60 năm là 8 tháng 3 năm 2064. Cứ 4 năm thì có một năm nhuận. Năm 2004 là năm nhuận, năm 2064 cũng là năm nhuận. Trong 60 năm này có số năm nhuận là 60 : 4 + 1 = 16 (năm). Nhưng vì đã qua tháng hai của năm 2004 nên từ 8 tháng 3 năm 2004 đến 8 tháng 3 năm 2064 có 15 năm có 366 ngày và 45 năm có 365 ngày. Vì thế 60 năm có số ngày là: 366 x 15 + 365 x 45 = 21915 (ngày). Mỗi tuần lễ có 7 ngày nên ta có 21915 : 7 = 3130 (tuần) và dư 5 ngày. Vì 8 tháng 3 năm 2004 là thứ ba nên 8 tháng 3 năm 2064 là chủ nhật.
Bài 2: Cho tổng: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + … + 49 + 50.
Liệu có thể liên tục thay hai số bất kì bằng hiệu của chúng cho tới khi được kết quả là 0 hay không?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài giải: Ta đặt A = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + … + 49 + 50.
Dãy số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 50 có 50 số, trong đó số các số lẻ bằng số các số chẵn nên có 50 : 2 = 25 (số lẻ). Vậy A là một số lẻ. Gọi a và b là hai số bất kì của A, khi thay tổng a + b bằng hiệu a – b thì A giảm đi : (a + b) – (a – b) = 2 x b tức là giảm đi một số chẵn. Hiệu của một số lẻ và một số chẵn luôn là một số lẻ nên sau mỗi lần thay, tổng mới vẫn là một số lẻ. Vì vậy không bao giờ nhận được kết quả là 0.
Bài 3: Viết liên tiếp các số từ trái sang phải theo cách sau: Số đầu tiên là 1, số thứ hai là 2, số thứ ba là chữ số tận cùng của tổng số thứ nhất và số thứ hai, số thứ tư là chữ số tận cùng của tổng số thứ hai và số thứ ba. Cứ tiếp tục như thế ta được dãy các số như sau: 1235831459437……

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

.u7cab964fbe960ddd54c57218429e95f8 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u7cab964fbe960ddd54c57218429e95f8:active, .u7cab964fbe960ddd54c57218429e95f8:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u7cab964fbe960ddd54c57218429e95f8 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u7cab964fbe960ddd54c57218429e95f8 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u7cab964fbe960ddd54c57218429e95f8 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u7cab964fbe960ddd54c57218429e95f8:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Toán 6 Bài 2: Hai đường thẳng cắt nhau. Hai đường thẳng song songTrong dãy trên có xuất hiện số 2005 hay không?
Bài giải: Giả sử trong số tạo bởi cách viết như trên có xuất hiện nhóm chữ 2005 thì ta có : 2 + 0 là số có chữ số tận cùng là 0 (vô lí).
Vậy trong dãy trên không thể xuất hiện số 2005.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài 4: Có 5 đội tham gia dự thi toán đồng đội. Tổng số điểm của cả 5 đội là 144 điểm và thật thú vị là cả 5 đội đều đạt một trong ba giải: nhất (30 điểm); nhì (29 điểm); ba (28 điểm).
Chứng minh số đội đạt giải ba hơn số đội đạt giải nhất đúng một đội.
Bài giải: Ta thấy trung bình cộng điểm của một đội giải nhất và một đội giải ba chính là số điểm của một đội giải nhì.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Nếu số đội đạt giải nhất bằng số đội đạt giải ba thì tổng số điểm của cả 5 đội là: 29 x 5 = 145 (điểm) > 144 điểm, không thỏa mãn.
Nếu số đội giải nhất nhiều hơn số đội giải ba thì tổng điểm 5 đội lớn hơn 145, cũng không thỏa mãn.
Do đó số đội giải nhất phải ít hơn số đội giải ba. Khi đó ta xếp một đội giải nhất và một đội giải ba làm thành một cặp thì cặp này sẽ có tổng số điểm bằng hai đội giải nhì. Số đội giải ba thừa ra (không được xếp cặp với một đội giải nhất) chính là số điểm mà tổng điểm của 5 đội nhỏ hơn 145. Vì vậy số đội giải ba nhiều hơn số đội giải nhất bao nhiêu thì tổng điểm của 5 đội sẽ nhỏ hơn 145 bấy nhiêu.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Vì tổng số điểm của cả 5 đội là 144 điểm nên số đội giải ba nhiều hơn số đội giải nhất là 145 – 144 = 1.
Bài 5: Một người mang cam đi đổi lấy táo và lê. Cứ 9 quả cam thì đổi được 2 quả táo và 1 quả lê, 5 quả táo thì đổi được 2 quả lê. Nếu người đó đổi hết số cam mang đi thì được 17 quả táo và 13 quả lê. Hỏi người đó mang đi bao nhiêu quả cam?
.u3404c0bcace5e32061309daaea0346c8 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u3404c0bcace5e32061309daaea0346c8:active, .u3404c0bcace5e32061309daaea0346c8:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u3404c0bcace5e32061309daaea0346c8 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u3404c0bcace5e32061309daaea0346c8 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u3404c0bcace5e32061309daaea0346c8 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u3404c0bcace5e32061309daaea0346c8:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Thì tương lai đơn: Công thức, cách dùng và bài tậpBài giải: 9 quả cam đổi được 2 quả táo và 1 quả lê nên 18 quả cam đổi được 4 quả táo và 2 quả lê. Vì 5 quả táo đổi được 2 quả lê nên 18 quả cam đổi được: 4 + 5 = 9 (quả táo). Do đó 2 quả cam đổi được 1 quả táo. Cứ 5 quả táo đổi được 2 quả lê nên 10 quả cam đổi được 2 quả lê. Vậy 5 quả cam đổi được 1 quả lê. Số cam người đó mang đi để đổi được 17 quả táo và 13 quả lê là : 2 x 17 + 5 x 13 = 99 (quả).

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài 6: Tìm một số tự nhiên sao cho khi lấy 1/3 số đó chia cho 1/17 số đó thì có dư là 100.
Bài giải: Vì 17 x 3 = 51 nên để dễ lí luận, ta giả sử số tự nhiên cần tìm được chia ra thành 51 phần bằng nhau. Khi ấy 1/3 số đó là 51 : 3 = 17 (phần); 1/17 số đó là 51 : 17 = 3 (phần).Vì 17 : 3 = 5 (dư 2) nên 2 phần của số đó có giá trị là 100 suy ra số đó là:100 : 2 x 51 = 2550.
Bài 7: Hai bạn Xuân và Hạ cùng một lúc rời nhà của mình đi đến nhà bạn. Họ gặp nhau tại một điểm cách nhà Xuân 50 m. Biết rằng Xuân đi từ nhà mình đến nhà Hạ mất 12 phút còn Hạ đi đến nhà Xuân chỉ mất 10 phút. Hãy tính quãng đường giữa nhà hai bạn.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài giải: Trên cùng một quãng đường thì tỉ số thời gian đi của Xuân và Hạ là: 12 : 10 = 6/5.Thời gian tỉ lệ nghịch với vận tốc nên tỉ số vận tốc của Xuân và Hạ là 5/6. Như vậy Xuân và Hạ cùng xuất phát thì đến khi gặp nhau thì quãng đường Xuân đi được bằng 5/6 quãng đường Hạ đi được.
Do đó quãng đường Hạ đi được là:
50 : 5/6 = 60 (m).

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Quãng đường giữa nhà Xuân và Hạ là: 50 + 60 = 110 (m).
Bài 8: A là số tự nhiên có 2004 chữ số. A là số chia hết cho 9; B là tổng các chữ số của A; C là tổng các chữ số của B; D là tổng các chữ số của C. Tìm D.
Bài giải: Vì A là số chia hết cho 9 mà B là tổng các chữ số của A nên B chia hết cho 9. Tương tự ta có C, D cũng chia hết cho 9 và đương nhiên khác 0. Vì A gồm 2004 chữ số mà mỗi chữ số không vượt quá 9 nên B không vượt quá 9 x 2004 = 18036. Do đó B có không quá 5 chữ số và C < 9 x 5 = 45. Nhưng C là số chia hết cho 9 và khác 0 nên C chỉ có thể là 9 ; 18 ; 27 ; 36. Dù trường hợp nào xảy ra thì ta cũng có D = 9.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

.u54eb6ef31ce494f6894e1546d67d99e9 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u54eb6ef31ce494f6894e1546d67d99e9:active, .u54eb6ef31ce494f6894e1546d67d99e9:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u54eb6ef31ce494f6894e1546d67d99e9 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u54eb6ef31ce494f6894e1546d67d99e9 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u54eb6ef31ce494f6894e1546d67d99e9 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u54eb6ef31ce494f6894e1546d67d99e9:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Top 10+ miếng dán tường nhà bếp an toàn và tốt nhất hiện nayBài 9: Số chữ số dùng để đánh số trang của một quyển sách bằng đúng 2 lần số trang của cuốn sách đó. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang ?
Bài giải: Để số chữ số bằng đúng 2 lần số trang quyển sách thì trung bình mỗi trang phải dùng hai chữ số. Từ trang 1 đến trang 9 có 9 trang gồm một chữ số, nên còn thiếu 9 chữ số. Từ trang 10 đến trang 99 có 90 trang, mỗi trang đủ hai chữ số. Từ trang 100 trở đi mỗi trang có 3 chữ số, mỗi trang thừa một chữ số, nên phải có 9 trang để “bù” đủ cho 9 trang gồm một chữ số.Vậy quyển sách có số trang là: 9 + 90 + 9 = 108 (trang).
Bài 10: Trong một hội nghị có 100 người tham dự, trong đó có 10 người không biết tiếng Nga và tiếng Anh, có 75 người biết tiếng Nga và 83 người biết Tiếng Anh. Hỏi trong hội nghị có bao nhiêu người biết cả 2 thứ tiếng Nga và Anh?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài giải:
Cách 1: Số người biết ít nhất 1 trong 2 thứ tiếng Nga và Anh là:
100 – 10 = 90 (người).Số người chỉ biết tiếng Anh là:90 – 75 = 15 (người)Số người biết cả tiếng Nga và tiếng Anh là:83 – 15 = 68 (người)

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Cách 2: Số người biết ít nhất một trong 2 thứ tiếng là:
100 – 10 = 90 (người).Số người chỉ biết tiếng Nga là:90 – 83 = 7 (người).Số người chỉ biết tiếng Anh là:90 – 75 = 15 (người).Số người biết cả 2 thứ tiếng Nga và Anh là:90 – (7 + 15) = 68 (người)
Tải file PDF hoặc Word để tham khảo nội dung chi tiết.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

5/5 – (759 bình chọn)

Related posts:70 bài Toán chọn lọc Tiểu học (Có đáp án)
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn lớp 5
Tổng hợp các phương pháp giải Toán Tiểu học
Bài tập Toán lớp 4 theo từng chuyên đề (Có đáp án và lời giải chi tiết)

#bài #toán #Tiểu #học #chọn #lọc #bài #toán #chọn #lọc #có #lời #giải

[rule_2_plain]

#bài #toán #Tiểu #học #chọn #lọc #bài #toán #chọn #lọc #có #lời #giải

[rule_2_plain]

#bài #toán #Tiểu #học #chọn #lọc #bài #toán #chọn #lọc #có #lời #giải

[rule_3_plain]

#bài #toán #Tiểu #học #chọn #lọc #bài #toán #chọn #lọc #có #lời #giải

Rượu tỏi mật ong – thần dược rẻ tiền ít người biết

1 tháng ago

Bật mí công thức nha đam mật ong và rượu vừa trị bệnh vừa làm đẹp

1 tháng ago

Cách làm chanh muối mật ong siêu đơn giản tại nhà

1 tháng ago

Tỏi hấp mật ong – bài thuốc chữa ho vô cùng hiệu quả

1 tháng ago

Nha đam và mật ong – Thần dược cho sức khỏe và sắc đẹp

1 tháng ago

Tiết lộ 3 cách làm mặt nạ mật ong khoai tây giúp da trắng mịn

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình nền máy tính chill 2022

1 tháng ago

Tổng hợp 50 hình ảnh Liên Quân Mobile làm hình nền đẹp nhất 

1 tháng ago

Tổng hợp 50 background hình nền màu hồng pastel 2022

1 tháng ago

Tác dụng của nhung hươu ngâm mật ong và cách dùng

1 tháng ago

Trà gừng mật ong vừa khỏe mạnh vừa giảm cân nhanh chóng

1 tháng ago

Mặt nạ nghệ và mật ong giúp đánh bay mụn dưỡng da trắng hồng

1 tháng ago

Danh mục bài viết

150 bài toán Tiểu học chọn lọcRelated posts:

150 bài toán Tiểu học chọn lọc là tài liệu hữu ích giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, nhanh chóng nắm được những bài toán trọng tâm trong chương trình Tiểu học. Mời các em cùng tham khảo nội dung chi tiết dưới đây:

Bộ bài tập ôn hè 2017 cấp Tiểu học
Bài tập ôn hè lớp 1 lên lớp 2

150 bài toán Tiểu học chọn lọc
Bài 1: Ngày 8 tháng 3 năm 2004 là thứ ba. Hỏi sau 60 năm nữa thì ngày 8 tháng 3 là thứ mấy?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài giải: Năm thường có 365 ngày (tháng hai có 28 ngày); năm nhuận có 366 ngày (tháng hai có 29 ngày). Kể từ 8 tháng 3 năm 2004 thì sau 60 năm là 8 tháng 3 năm 2064. Cứ 4 năm thì có một năm nhuận. Năm 2004 là năm nhuận, năm 2064 cũng là năm nhuận. Trong 60 năm này có số năm nhuận là 60 : 4 + 1 = 16 (năm). Nhưng vì đã qua tháng hai của năm 2004 nên từ 8 tháng 3 năm 2004 đến 8 tháng 3 năm 2064 có 15 năm có 366 ngày và 45 năm có 365 ngày. Vì thế 60 năm có số ngày là: 366 x 15 + 365 x 45 = 21915 (ngày). Mỗi tuần lễ có 7 ngày nên ta có 21915 : 7 = 3130 (tuần) và dư 5 ngày. Vì 8 tháng 3 năm 2004 là thứ ba nên 8 tháng 3 năm 2064 là chủ nhật.
Bài 2: Cho tổng: 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + … + 49 + 50.
Liệu có thể liên tục thay hai số bất kì bằng hiệu của chúng cho tới khi được kết quả là 0 hay không?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài giải: Ta đặt A = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + … + 49 + 50.
Dãy số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 50 có 50 số, trong đó số các số lẻ bằng số các số chẵn nên có 50 : 2 = 25 (số lẻ). Vậy A là một số lẻ. Gọi a và b là hai số bất kì của A, khi thay tổng a + b bằng hiệu a – b thì A giảm đi : (a + b) – (a – b) = 2 x b tức là giảm đi một số chẵn. Hiệu của một số lẻ và một số chẵn luôn là một số lẻ nên sau mỗi lần thay, tổng mới vẫn là một số lẻ. Vì vậy không bao giờ nhận được kết quả là 0.
Bài 3: Viết liên tiếp các số từ trái sang phải theo cách sau: Số đầu tiên là 1, số thứ hai là 2, số thứ ba là chữ số tận cùng của tổng số thứ nhất và số thứ hai, số thứ tư là chữ số tận cùng của tổng số thứ hai và số thứ ba. Cứ tiếp tục như thế ta được dãy các số như sau: 1235831459437……

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

.u7cab964fbe960ddd54c57218429e95f8 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u7cab964fbe960ddd54c57218429e95f8:active, .u7cab964fbe960ddd54c57218429e95f8:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u7cab964fbe960ddd54c57218429e95f8 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u7cab964fbe960ddd54c57218429e95f8 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u7cab964fbe960ddd54c57218429e95f8 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u7cab964fbe960ddd54c57218429e95f8:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Toán 6 Bài 2: Hai đường thẳng cắt nhau. Hai đường thẳng song songTrong dãy trên có xuất hiện số 2005 hay không?
Bài giải: Giả sử trong số tạo bởi cách viết như trên có xuất hiện nhóm chữ 2005 thì ta có : 2 + 0 là số có chữ số tận cùng là 0 (vô lí).
Vậy trong dãy trên không thể xuất hiện số 2005.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài 4: Có 5 đội tham gia dự thi toán đồng đội. Tổng số điểm của cả 5 đội là 144 điểm và thật thú vị là cả 5 đội đều đạt một trong ba giải: nhất (30 điểm); nhì (29 điểm); ba (28 điểm).
Chứng minh số đội đạt giải ba hơn số đội đạt giải nhất đúng một đội.
Bài giải: Ta thấy trung bình cộng điểm của một đội giải nhất và một đội giải ba chính là số điểm của một đội giải nhì.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Nếu số đội đạt giải nhất bằng số đội đạt giải ba thì tổng số điểm của cả 5 đội là: 29 x 5 = 145 (điểm) > 144 điểm, không thỏa mãn.
Nếu số đội giải nhất nhiều hơn số đội giải ba thì tổng điểm 5 đội lớn hơn 145, cũng không thỏa mãn.
Do đó số đội giải nhất phải ít hơn số đội giải ba. Khi đó ta xếp một đội giải nhất và một đội giải ba làm thành một cặp thì cặp này sẽ có tổng số điểm bằng hai đội giải nhì. Số đội giải ba thừa ra (không được xếp cặp với một đội giải nhất) chính là số điểm mà tổng điểm của 5 đội nhỏ hơn 145. Vì vậy số đội giải ba nhiều hơn số đội giải nhất bao nhiêu thì tổng điểm của 5 đội sẽ nhỏ hơn 145 bấy nhiêu.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Vì tổng số điểm của cả 5 đội là 144 điểm nên số đội giải ba nhiều hơn số đội giải nhất là 145 – 144 = 1.
Bài 5: Một người mang cam đi đổi lấy táo và lê. Cứ 9 quả cam thì đổi được 2 quả táo và 1 quả lê, 5 quả táo thì đổi được 2 quả lê. Nếu người đó đổi hết số cam mang đi thì được 17 quả táo và 13 quả lê. Hỏi người đó mang đi bao nhiêu quả cam?
.u3404c0bcace5e32061309daaea0346c8 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u3404c0bcace5e32061309daaea0346c8:active, .u3404c0bcace5e32061309daaea0346c8:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u3404c0bcace5e32061309daaea0346c8 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u3404c0bcace5e32061309daaea0346c8 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u3404c0bcace5e32061309daaea0346c8 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u3404c0bcace5e32061309daaea0346c8:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Thì tương lai đơn: Công thức, cách dùng và bài tậpBài giải: 9 quả cam đổi được 2 quả táo và 1 quả lê nên 18 quả cam đổi được 4 quả táo và 2 quả lê. Vì 5 quả táo đổi được 2 quả lê nên 18 quả cam đổi được: 4 + 5 = 9 (quả táo). Do đó 2 quả cam đổi được 1 quả táo. Cứ 5 quả táo đổi được 2 quả lê nên 10 quả cam đổi được 2 quả lê. Vậy 5 quả cam đổi được 1 quả lê. Số cam người đó mang đi để đổi được 17 quả táo và 13 quả lê là : 2 x 17 + 5 x 13 = 99 (quả).

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài 6: Tìm một số tự nhiên sao cho khi lấy 1/3 số đó chia cho 1/17 số đó thì có dư là 100.
Bài giải: Vì 17 x 3 = 51 nên để dễ lí luận, ta giả sử số tự nhiên cần tìm được chia ra thành 51 phần bằng nhau. Khi ấy 1/3 số đó là 51 : 3 = 17 (phần); 1/17 số đó là 51 : 17 = 3 (phần).Vì 17 : 3 = 5 (dư 2) nên 2 phần của số đó có giá trị là 100 suy ra số đó là:100 : 2 x 51 = 2550.
Bài 7: Hai bạn Xuân và Hạ cùng một lúc rời nhà của mình đi đến nhà bạn. Họ gặp nhau tại một điểm cách nhà Xuân 50 m. Biết rằng Xuân đi từ nhà mình đến nhà Hạ mất 12 phút còn Hạ đi đến nhà Xuân chỉ mất 10 phút. Hãy tính quãng đường giữa nhà hai bạn.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài giải: Trên cùng một quãng đường thì tỉ số thời gian đi của Xuân và Hạ là: 12 : 10 = 6/5.Thời gian tỉ lệ nghịch với vận tốc nên tỉ số vận tốc của Xuân và Hạ là 5/6. Như vậy Xuân và Hạ cùng xuất phát thì đến khi gặp nhau thì quãng đường Xuân đi được bằng 5/6 quãng đường Hạ đi được.
Do đó quãng đường Hạ đi được là:
50 : 5/6 = 60 (m).

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Quãng đường giữa nhà Xuân và Hạ là: 50 + 60 = 110 (m).
Bài 8: A là số tự nhiên có 2004 chữ số. A là số chia hết cho 9; B là tổng các chữ số của A; C là tổng các chữ số của B; D là tổng các chữ số của C. Tìm D.
Bài giải: Vì A là số chia hết cho 9 mà B là tổng các chữ số của A nên B chia hết cho 9. Tương tự ta có C, D cũng chia hết cho 9 và đương nhiên khác 0. Vì A gồm 2004 chữ số mà mỗi chữ số không vượt quá 9 nên B không vượt quá 9 x 2004 = 18036. Do đó B có không quá 5 chữ số và C < 9 x 5 = 45. Nhưng C là số chia hết cho 9 và khác 0 nên C chỉ có thể là 9 ; 18 ; 27 ; 36. Dù trường hợp nào xảy ra thì ta cũng có D = 9.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

.u54eb6ef31ce494f6894e1546d67d99e9 { padding:0px; margin: 0; padding-top:1em!important; padding-bottom:1em!important; width:100%; display: block; font-weight:bold; background-color:inherit; border:0!important; border-left:4px solid inherit!important; box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -moz-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -o-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); -webkit-box-shadow: 0 1px 2px rgba(0, 0, 0, 0.17); text-decoration:none; } .u54eb6ef31ce494f6894e1546d67d99e9:active, .u54eb6ef31ce494f6894e1546d67d99e9:hover { opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; text-decoration:none; } .u54eb6ef31ce494f6894e1546d67d99e9 { transition: background-color 250ms; webkit-transition: background-color 250ms; opacity: 1; transition: opacity 250ms; webkit-transition: opacity 250ms; } .u54eb6ef31ce494f6894e1546d67d99e9 .ctaText { font-weight:bold; color:inherit; text-decoration:none; font-size: 16px; } .u54eb6ef31ce494f6894e1546d67d99e9 .postTitle { color:inherit; text-decoration: underline!important; font-size: 16px; } .u54eb6ef31ce494f6894e1546d67d99e9:hover .postTitle { text-decoration: underline!important; } Xem Thêm:  Top 10+ miếng dán tường nhà bếp an toàn và tốt nhất hiện nayBài 9: Số chữ số dùng để đánh số trang của một quyển sách bằng đúng 2 lần số trang của cuốn sách đó. Hỏi cuốn sách đó có bao nhiêu trang ?
Bài giải: Để số chữ số bằng đúng 2 lần số trang quyển sách thì trung bình mỗi trang phải dùng hai chữ số. Từ trang 1 đến trang 9 có 9 trang gồm một chữ số, nên còn thiếu 9 chữ số. Từ trang 10 đến trang 99 có 90 trang, mỗi trang đủ hai chữ số. Từ trang 100 trở đi mỗi trang có 3 chữ số, mỗi trang thừa một chữ số, nên phải có 9 trang để “bù” đủ cho 9 trang gồm một chữ số.Vậy quyển sách có số trang là: 9 + 90 + 9 = 108 (trang).
Bài 10: Trong một hội nghị có 100 người tham dự, trong đó có 10 người không biết tiếng Nga và tiếng Anh, có 75 người biết tiếng Nga và 83 người biết Tiếng Anh. Hỏi trong hội nghị có bao nhiêu người biết cả 2 thứ tiếng Nga và Anh?

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Bài giải:
Cách 1: Số người biết ít nhất 1 trong 2 thứ tiếng Nga và Anh là:
100 – 10 = 90 (người).Số người chỉ biết tiếng Anh là:90 – 75 = 15 (người)Số người biết cả tiếng Nga và tiếng Anh là:83 – 15 = 68 (người)

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

Cách 2: Số người biết ít nhất một trong 2 thứ tiếng là:
100 – 10 = 90 (người).Số người chỉ biết tiếng Nga là:90 – 83 = 7 (người).Số người chỉ biết tiếng Anh là:90 – 75 = 15 (người).Số người biết cả 2 thứ tiếng Nga và Anh là:90 – (7 + 15) = 68 (người)
Tải file PDF hoặc Word để tham khảo nội dung chi tiết.

googletag.cmd.push(function() { googletag.display(‘div-gpt-ad-1667816054534-0’); });

5/5 – (759 bình chọn)

Related posts:70 bài Toán chọn lọc Tiểu học (Có đáp án)
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn học sinh thực hiện tốt cách giải bài toán có lời văn lớp 5
Tổng hợp các phương pháp giải Toán Tiểu học
Bài tập Toán lớp 4 theo từng chuyên đề (Có đáp án và lời giải chi tiết)

Chuyên mục: Giáo dục
#bài #toán #Tiểu #học #chọn #lọc #bài #toán #chọn #lọc #có #lời #giải

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button